Page 7 - Equipo No.2 Flipbook
P. 7
Los alumnos no solo construyeron conocimiento, 0
sino también desarrollaron habilidades que fueron
significativas para ellos cuando las pusieron en práctica.
Es por ello que día con día la práctica docente va
generando nuevos retos a los que se les debe dar solución, 24
Entregas completas Incompletas
para que los estudiantes tengan un trayecto académico
Entrega de actividades de alumnos
significativo.
Reflexión. Gracias a la experiencia adquirida en la jornada de práctica, a la investigación-
acción para mejorar la práctica docente, así como en la indagación en recursos educativos digitales
novedosos y eficaces en la implementación de problemáticas de la vida cotidiana, llegué a la
conclusión que es necesario efectuar todos estos procesos sistemáticos para poder llevar a cabo
una práctica docente que sea significativa tanto para mis alumnos como para mí.
Es indispensable integrar todos los conocimientos, experiencias, habilidades desde nuestra
labor docente para dar lo mejor hacía los alumnos de secundaria que continúan su formación, por
lo que es necesario una introspección personal sobre las áreas de oportunidad que se reflejaron
para en una próxima intervención poderlas convertir en habilidades. Desde mi apreciación, aún
puedo mejorar en la organización de tiempos frente a grupo, desde la perspectiva de tener planes
“B” o “C” para llevarlos a la práctica en caso de ser necesario, así como seguir en la mejora
continua de mis competencias digitales y su diversificación, ya que en la situación en la que
estamos y la que se prevé a corto y mediano plazo seguirán siendo totalmente necesarias en las
intervenciones educativas a posteriori.
Para una próxima intervención me gustaría crear un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje),
donde los contenidos y recursos sigan partiendo de las necesidades y contextos de los alumnos,
para la mejora del proceso de enseñanza y aprendizaje. Más allá de los aprendizajes que ayudé a
construir en los alumnos, me quedo con todo aquello que me hicieron aprender a mí, para ser un
mejor docente y persona, buscando siempre el cambio social. “Gracias por estar con nosotros
dando clases divertidas el tiempo que estuvo. Espero que llegue a ser un gran maestro y siga
siendo el maestro favorito de sus alumnos, así como fue el mío.