Page 100 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 100

Manajemen Kelas                      1.  Apa  kesulitan  yang  dialami  dalam  mengelola

                                                       kelas
               Ketercapaian Kompetensi              1.  Apakah kegiatan peserta didik sudah mencapai

                                                       tujuan  pembelajaran  yang  diharapkan  dengan

                                                       model pembelajaran yang sudah diterapkan?
                                                    2.  Apakah  media  pembelajaran  sudah  sesuai

                                                       dengan materi yang diajarkan?
                                                    3.  Apakah  LKPD  sudah  mencakup  seluruh

                                                       indikator pencapaian tujuan pembelajaran.
                                                    4.  Apakah alat evaluasi dan rubrik penilaian yang

                                                       digunkakan  sudah  sesuai  dengan  indikator

                                                       pencapain tujuan pembelajaran?
               R.  REFLEKSI SISWA

                   1.  Materi  yang  belum  saya  pahami  dan  akan  saya  pelajari  kembali  adalah

                       …………………
                   2.  Jika  diminta  untuk  memberikan  bintang  1  -  bintang  5,  berapa  bintang  yang

                       mau diberikan pada usaha yang telah kamu lakukan …………………

                                                     GLOSARIUM
                  Persamaan linear : Sebuah persamaan aljabar, yang tiap sukunya mengandung

                    konstanta, atau perkalian konstanta dengan variabel tunggal
                  Variabel : Nilai yang dapat berubah dalam suatu cakupan soal atau himpunan

                    operasi yang diberikan

                                                  DAFTAR PUSTAKA
               Kemendikbud.  (2022).  Modul  Pengembangan  Instrumen  Penilaian  Oleh  Pendidik

                       Mata Pelajaran SMP. Jakarta
               Abdur  Rahman  As’ari,dkk.  (2017).  Buku  Siswa  Matematika  SMP/MTs  Kelas  VIII.

                       Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104   105