Page 149 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 149
Pengayaan diberikan kepada Pengayaan diberikan kepada peserta didik yang
siswa yang mendapatkan nilai menguasai materi ini dengan sangat baik, yaitu dengan
diatas rata-rata (melanjutkan ke cara memberikan ragam soal yang tingkatnya lebih
materi selanjutnya secara mandiri tinggi. (Di lampiran)
atau bersama dengan guru)
Remedial diberikan pengulangan Remedial diberikan kepada peserta didik yang belum
materi sebagai tugas dirumah menguasai materi dengan baik, yaitu dengan cara
bagi siswa yang memperoleh nilai memberikan pengulangan materi dasar serta materi
dibawah rata-rata spesifik yang kurang dikuasai oleh peserta didik . (Di
lampiran)
H. REFLEKSI GURU
Manajemen Kelas 1. Apakah saya sudah dapat menata kehidupan di dalam
kelas agar tercipta proses pembelajaran yang efektif
dan efesien?
2. Pada saat pembelajaran berlangsung apakah peserta
didik tetap fokus dan semangat dalam belajar?
Ketercapaian Kompetensi 1. Apakah kompetensi yang saya miliki sudah sesuai
dan berpusat pada peserta didik?
2. Bagaimana tanggapan peserta didik dengan metode
dan model pembelajaran yang saya gunakan?
3. Apakah peserta didik paham dengan materi yang
saya ajarkan?
I. REFLEKSI SISWA
Bagian materi yang mana peserta didik merasa kesulitan untuk memahaminya?
GLOSARIUM
Perpangkatan
Perkalian berulang-ulang dengan bilangan yang sama
Akar
Merupakan suatu operasi aljabar yang dapat digunakan untuk menyelesaikan
masalah bilangan
Bilangan
Merupakan kumpulan angka yang menempati urutan dari kanan sebagai nilai satuan,
puluhan, ratusan, ribuan dan seterusnya
Perkalian
Operasi hitung penjumlahan yang berulang