Page 221 - 16222
P. 221

‫השליטה תוילשא לש פוצןינ ‪|221‬‬

‫עשתה זאת נלמד על ידי ארגונים בינלאומיים‪ ,‬ומדינות אחרות הזמינו‬
‫את מיכאל ברונו כדי שייעץ להן בנושא (בהמשך הוא גם התמנה‬
‫לכלכלן הראשי של הבנק העולמי)‪ .‬כיצד הצליחה ישראל ליישם‬
‫רפורמות שממשלות במדינות אחרות התקשו להעביר? השאלה הזאת‬
‫מחזירה אותנו אל המקורות שבהם פתחנו את הספר‪ :‬ההון האנושי‬

                                            ‫ו"הדמוקרטיה היהודית"‪.‬‬
‫מיכאל ברונו וסטנלי פישר היו כלכלנים בעלי שם עולמי‪ ,‬וממשלת‬
‫ישראל נהנתה מרמת ייעוץ וניתוח כלכלי שעמדה בחזית העולמית‪.‬‬
‫רבים מהמשתתפים בישיבת הממשלה שתיארנו ומהכלכלנים שעבדו‬
‫במשרד האוצר ובבנק ישראל אחזו בהכשרה ובידע שלא נפלו‬
‫ממקביליהם במדינות המפותחות‪ ,‬ועלו בהרבה על מקביליהם במדינות‬
‫המתפתחות‪ .‬שאיפותיהם התאימו לרמת ההשכלה שלהם‪ :‬הם האמינו‬
‫שמקומה הטבעי של ישראל הוא עם מדינות המערב‪ .‬בדבריהם‬
‫של משה ארנס‪ ,‬מיכאל ברונו ואחרים בישיבת הממשלה הגורלית‬
‫שתיארנו בולטת ההשוואה הקבועה לארצות הברית ולמדינות מערב‬
‫אירופה‪ ,‬והפליאה מכך שישראל אינה מצליחה להשיג את רמת החיים‬

                                                     ‫בארצות האלה‪.‬‬
‫גורם חשוב לא פחות שתרם להצלחה היה היכולת לבנות אמון‬
‫וליצור קואליציה רחבה דיה של מקבלי החלטות‪ ,‬ששיתפו פעולה‬
‫ברגע האמת וגברו יחדיו על האינטרסים הצרים ועל אשליות השליטה‬
‫הפופוליסטיות‪ .‬אין מדובר כאן ב"דמוקרטיה" במובן הפורמלי של‬
‫המילה — המוסדות הדמוקרטיים היו למעשה מכשול לתוכנית‪ .‬כדי‬
‫לפלס דרך במהירות בתוך סבך האינטרסים בחר פרס לעקוף את ההליך‬
‫הדמוקרטי המסודר‪ ,‬לפעול באמצעות תקנות חירום‪ ,‬ולהשתמש בכל‬
‫מיני טריקים (כגון לחץ‪ ,‬התשה והצבעה בנפרד על כל סעיף) כדי‬
‫להכריח את השרים לאשר את התוכנית‪ .‬בעקבות תוכנית הייצוב‬
‫צמח הנוהג של "חוק ההסדרים"‪ ,‬אשר אפשר בעשורים שלאחר מכן‬
‫למשרד האוצר לעקוף את הכנסת בדרך שאיננה דמוקרטית במיוחד‪,‬‬

                                          ‫ולהעביר רפורמות רבות‪28.‬‬
‫אך פרס הצליח "לעקם" את המוסדות הפורמליים משום שהיה‬
‫לו אמון ושיתוף פעולה רחב מספיק מצד חברי הממשלה והפקידים‬
   216   217   218   219   220   221   222   223   224   225   226