Page 161 - 16222
P. 161

‫מפלצת בעיניו  ׀  ‪161‬‬

                                                            ‫רצח‪.‬‬
‫גל של לחשושים עובר בכיתה‪ ,‬והוא משתיק אותו כשהוא מרים‬
‫את המצביעון הארור שלו ומכה בו על השולחן כה חזק עד שאני‬

                                           ‫מופתעת שהוא לא נשבר‪.‬‬
‫"בהרמת ידיים‪ ",‬הוא אומר‪" .‬מי חושב שרצח הוא מעשה‬

                                                             ‫פסול?"‬
                             ‫בבת אחת‪ ,‬כל יד בכיתה מתרוממת‪.‬‬

                                    ‫עיניו בוחנות אותנו‪" .‬למה?"‬
‫באותה מהירות‪ ,‬כמעט כל יד נשמטת‪ .‬סנטינו בוחן את הידיים‬

                         ‫שנותרו ומצביע על בחור בשורה הראשונה‪.‬‬
                                              ‫"כי זה נגד החוק‪".‬‬

‫סנטינו מסתכל עליו כאילו הוא מטומטם‪ ,‬ואז ממשיך ומצביע על‬
                                               ‫מישהי שיושבת בצד‪.‬‬

              ‫"זה לא מוסרי‪ ",‬היא אומרת‪" .‬אסור להרוג אנשים‪".‬‬
‫הוא ממשיך מייד‪ ,‬מבקש מסטודנטים אחרים לענות‪ ,‬והם נותנים‬
‫תשובות יחסית זהות‪ .‬אחרי שכל מי שהתנדב כבר דיבר‪ ,‬הוא בוחן‬
‫את הפרצופים שלנו שוב ומניד בראשו‪" .‬כיצד זה ייתכן שכולכם‬
‫יודעים שרצח הוא מעשה פסול אבל לא מסוגלים להסביר למה‪ ,‬חוץ‬
‫מהעובדה שהוא פשוט פסול? הוא פסול כי הוא לא חוקי‪ ,‬הוא לא‬
‫חוקי כי הוא פסול‪ ,‬הוא פסול כי הוא לא מוסרי‪ ,‬הוא לא מוסרי כי הוא‬

                                                  ‫פסול‪ .‬אבל למה?"‬
                                       ‫הדממה מחרישת אוזניים‪.‬‬
    ‫"בהרמת ידיים‪ ",‬הוא אומר שוב‪" .‬מי מאמין בגזר דין מוות?"‬
‫רוב הסטודנטים בכיתה מרימים ידיים‪ ,‬כולל מלודי‪ .‬אני מהססת‪,‬‬
‫אבל בסופו של דבר מרימה את היד‪ ,‬לא מפני שאני ציניקנית אלא‬
‫בעיקר משום שאני לא רוצה שהוא יבקש ממני להצטרף לדיון‪ .‬הוא‬
‫מגחך כשהוא בוחן את ידינו המורמות במבט מוטרף‪" .‬אה‪ ,‬אז אתם לא‬
                                  ‫חושבים שיש משהו פסול ברצח?"‬
                                       ‫ידיים מתחילות להישמט‪.‬‬
‫"אם נגדיר רצח כהרג מתוכנן מראש של אדם אחר‪ ,‬האין זה אומר‬
   156   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166