Page 107 - 30822
P. 107

‫כי תבנה בית ‪107 ‬‬

‫את הנוף‪ .‬אני פשוט רוצה להרגיש קרובה אליך‪ .‬לא היה לי מושג שזה גורם לך‬
                                                          ‫להרגיש כל כך גרוע"‪.‬‬

‫שתיקה השתררה בחדר‪ ,‬וכעבור כמה רגעים הבעל אמר בשקט‪" :‬אה‪ ...‬הבנתי"‪.‬‬

‫מהו שורש הבעיה שלהם? ספרי ה'תרגומים' השונים‪ .‬בדוגמה הקודמת לכל‬
‫אחד מהם הייתה דעה שונה בקשר למידת החשיבות של קניית פרחים לשבת‪,‬‬
‫ואילו בדוגמה הזאת שניהם חוו את אותה שיחת טלפון יומית בצורה שונה‬
‫לחלוטין‪ .‬כדי ליצור מערכת יחסים זוגית טובה‪ ,‬כל אחד נדרש להכיר תחילה‬
‫את ספר ה'תרגומים' של בן הזוג השני‪ .‬זו עבודה לא קלה‪ ,‬הדורשת גם מודע ּות‬
‫ומחויבות‪ ,‬שבה ילמדו לפתח את היכולת להתבונן על המציאות בשני זוגות‬
‫'משקפיים' שונים ‪ -‬גם באמצעות ה'משקפיים' של ספר ה'תרגומים' האישי‪,‬‬
‫וגם באמצעות ה'משקפיים' של ספר ה'תרגומים' של בני הזוג‪ .‬אחת המטרות‬
‫של חיי הנישואין היא להצליח ליצור ספר 'תרגומים' משותף וזוגי‪ ,‬שבעזרתו כל‬

        ‫אחד מבני הזוג מבין‪ ,‬מפנים ומכבד את נקודת המבט של בן הזוג השני‪.‬‬

                                      ‫איך	נצליח	להבין	זה	את	זה?‬

‫אם לכל אחד יש ספר 'תרגומים' ייחודי משל עצמו‪ ,‬איך אפשר להסביר את‬
                      ‫העובדה שבדרך כלל בני אדם כן מבינים אחד את השני?‬

‫התשובה היא שלכל אדם יש למעשה שני ספרי 'תרגומים'‪ :‬ספר 'תרגומים' כללי‪,‬‬
‫שבו הוא משתמש כדי לבאר לעצמו מושגים כלליים שרוב בני האדם מכירים;‬

                   ‫וספר 'תרגומים' אישי‪ ,‬שהוא ייחודי ומותאם לו באופן פרטי‪.‬‬

‫מהם הנושאים שכדי לבאר אותם לעצמנו אנו משתמשים בספר ה'תרגומים'‬
‫הכללי? למשל עניינים אובייקטיביים וטכניים‪ ,‬עצמים פיזיים או מתמטיקה‪:‬‬
‫"זה כיסא"; "הנה רשימה של דברים שצריך לקנות במכולת"; "המעיל הזה עולה‬
‫מאתיים שקלים"; "אחת ועוד אחת שווה שתיים"; "מתי אנחנו צריכים לצאת?"‬
‫ייתכן שגם העניינים האלה ייצרו מחלוקות ‪ -‬אם למשל מישהו ירצה לצאת‬
‫בשעה אחרת‪ ,‬או לרכוש את המעיל במחיר זול יותר ‪ -‬אבל אין מחלוקת על עצם‬

                                              ‫המשמעות של המשפטים האלה‪.‬‬
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112