Page 87 - 336

‫ •עץ שנותן צל‬ ‫מחפשים בדרך‪,‬‬
‫ •פנס רחוב הפונה מטה‬ ‫פעילות במהלך הדרך‬
‫ •גן משחקים או גן ציבורי‬
‫ •דמות מחזיקה שקית רב פעמית‬ ‫תראו מה‬
‫מצאתי‬
‫ •חנות יד שנייה‬
‫ •מקום מחזור‬

‫ •מכונית חשמלית או היברידית‬
‫ • ספסלי רחוב‬

‫ •מדרכות תקינות ושביל אופניים‬
‫ •אוטובוס או רכבת‬

‫‪3 .3‬נחלק לכל משתתף שני פתקים בצבעים שונים ונסביר‬ ‫משליכים ומאמצים‬
‫שבצבע מסוים אחד עליהם לרשום דבר מה שהיו רוצים‬
‫להשליך ובפתק בצבע האחר דבר מה שהיו רוצים‬ ‫מה נרצה לנקות מחיינו? מה נרצה להוסיף להם? ואיך‪,‬‬
‫להתחיל בו‪ .‬נציין שיש לרשום שמות על הפתקים‪.‬‬ ‫לכל הרוחות‪ ,‬נוכל לעשות זאת? אחרי שנענה על שתי‬
‫נבקש משניים‪-‬שלושה משתתפים שמעוניינים בכך‬ ‫השאלות הראשונות‪ ,‬נצא אל המרחב הפתוח וננסה‬
‫למצוא בו תשובות לשאלה השלישית‪ .‬מוכנים לפתוח‬
‫לשתף את הקבוצה בהחלטות שלהם‪.‬‬
‫את הראש ואת הלב?‬
‫‪4 .4‬נחפש תשובות בטבע‪ :‬כל משתתף יחפש בטבע‬
‫תשובות לשאלות מה עליו לעשות כדי להוציא‬ ‫מטרה‬
‫מחייו את הדבר שאינו מעוניין להמשיך בו ומה עליו‬
‫לעשות כדי להצליח להכניס לחייו חידוש‪ .‬נגדיר תחום‬ ‫להשליך מעשה או התנהגות לא אהובים שעשינו‬
‫שאפשר להסתובב בו‪ ,‬נבקש מהמשתתפים להלך‬ ‫בשנה החולפת ולפתח ולאמץ שאיפה ומטרה לשנה‬
‫במרחב הפתוח‪ ,‬להתבונן במה שהוא מציע‪ ,‬לשאול‬
‫את השאלות ולחפש תשובות במרחב‪ .‬נקצה לפעילות‬ ‫החדשה‪.‬‬

‫זו ‪ 20-15‬דק'‪.‬‬ ‫גיל מומלץ‬

‫‪5 .5‬נתכנס במליאה ונבקש משניים‪-‬שלושה משתתפים‬ ‫כיתות ח' ומעלה‬
‫לשתף בתשובות שמצאו בטבע בנוגע לדרך להוציא‬
‫מחייהם דברים מסוימים‪ .‬אחרי השיתוף‪ ,‬נאסוף את‬ ‫מקום פעילות‬
‫כלל הפתקים העוסקים בהשלכת דברים שהמשתתפים‬
‫מרחב פתוח‬
‫רשמו במעטפה אחת ונרשום עליה "תשליך"‪.‬‬
‫עזרים‬
‫‪6 .6‬כעת נבקש מכלל המשתתפים לשתף במה שהיו‬
‫רוצים להכניס לחייהם בשנה החדשה ובתשובה‬ ‫פתקים‪ ,‬כלי כתיבה‪ ,‬מעטפה‪ ,‬צנצנת או שקית‪ ,‬מצית‬
‫לשאלה איך יעשו זאת שמצאו בשיטוט במרחב‪ .‬נעביר‬
‫בין המשתתפים צנצנת או שקית נייר שכתוב עליהן‬ ‫דרך הפעילות‬
‫"תקווה"‪ .‬כל משתתף יקפל את הפתק שבו רשם דבר‬
‫‪1 .1‬נפתח בהסבר קצר על מנהג התשליך‪.‬‬
‫שהיה רוצה לאמץ ויכניס לצנצנת או לשקית‪.‬‬ ‫ראו‪ 10 :‬עובדות על "תשליך"‪ ,‬המנהג‬

‫‪7 .7‬נסכם את הפעילות ונאמר שבשנה הקרובה ננסה‬ ‫הממתיק את הדין של ראש השנה‪.‬‬
‫לאמץ ולהשיג את המטרה שהצבנו לעצמנו וכי‬
‫בסיור האחרון שנקיים השנה נפתח את הצנצנת או‬ ‫‪2‬נאמר שנבצע כעת פעולה הדומה‬ ‫‪.2‬‬
‫את השקית ונבדוק אם הצלחנו לעמוד במשימה‪ .‬את‬ ‫לפעולת התשליך הנהוגה בראש השנה‪ .‬כמו‬
‫המעטפה שבה הפתקים המציינים דברים שאנחנו‬ ‫שבתשליך אנחנו משליכים מעלינו דברים מהשנה‬
‫שחלפה שאנחנו לא מעוניינים להמשיך בהם‪ ,‬כך‬
‫מעוניינים להשליך נשרוף במרכז המעגל‪.‬‬ ‫כעת כל משתתף יחשוב על דבר מה מהשנה החולפת‬
‫שהוא מעוניין להשליך מעליו עם תחילת שנה חדשה‬
‫וכן יחשוב על דבר מה שהוא רוצה לפתח‪ ,‬לאמץ‪,‬‬

‫להתחיל בשנה הקרובה‪.‬‬

‫‪83‬‬