Page 253 - KETER TORA
P. 253

‫קנייני התורה ודרכי היצר לביטולה‬
              ‫פיתוי היצה"ר לבטלו שיחקור הדרך הישרה באמצע לימודו‬
‫אמר להם‪ ,‬צאו וראו איזו היא דרך טובה שידבק בה האדם‪ .‬על דרך משל רמז להם‬
‫במלת צאו היינו כשתהיו בבהמ"ד לא תחקורו אופני המדות והדרכים הישרים‪ .‬כי‬
‫פיתוי היצר הוא לבטלו מדברי תורה ואח"כ יסיענו לדברים אחרים‪ ,‬לכך אמר צאו וראו‬

                                ‫כשתצאו מבהמ"ד אז העת לחקור איזהו דרך ישרה כו'‪.‬‬

‫[רוח חיים פרק ב' משנה ט']‬

                  ‫קודם הלימוד יתוודה וידוי אמיתי בלב ולא אך בפה‬
‫והתקן עצמך ללמוד תורה‪ .‬שלא תהיה תורה מפוארה בכלי מכוער ומשוקץ בזוהמת‬
‫החטא‪ .‬וכל מי שהוא יותר ת"ח יהיה יותר ירא מהחטא‪ ,‬כמו ששיבח ריב"ז את רשב"נ‬

                                                                      ‫ירא חטא וכמש"ל‪.‬‬
‫וכמו שאמרו רז"ל [ברכות ס'‪ ,‬א'] אשרי אדם מפחד תמיד בד"ת כתיב רצה לומר בדברי‬
‫תורה ג"כ יפחד שמא יחטא‪ .‬והתקן עצמך ללמוד תורה ביראת ה' קודם לה‪ .‬וקודם‬
‫הלימוד יתודה וידוי אמיתי בלב ולא אך בפה לאמר חטאתי ואף אם תאמר חטאתי מה‬

                                                                                   ‫תפעל‪.‬‬

‫[רוח חיים פרק ב' משנה י"ב]‬

                         ‫הגדול ביראה משיג חכמת התורה יותר‬
‫איזהו חכם הלומד מכל אדם‪ .‬ולפי מ"ש לעיל כי היראה הוא בית קיבול לחכמה‪ ,‬וכל‬
‫מה שמוסיף ביראה מוסיפין לו בחכמה‪ ,‬א"כ הוא לומד מכל אדם אף מן הקטן ממנו‪ ,‬כי‬

        ‫אולי ביראת ה' הוא גדול יותר ממנו‪ ,‬וא"כ הוא משיג עי"ז חכמת התורה יותר‪.‬‬
‫וזה אמר כי עדותיך שיחה לי‪ .‬רצה לומר התורה היא המדברת וממצאת עצמה לי‬

                                                  ‫בלימודי והיא המלמדת אותי ולא אני‪.‬‬

                                                       ‫‪253‬‬
   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257   258