Page 15 - محاضرات في نظام التعليم في مصر

‫الفكةر سةبيلها إلةى التةفيةذ ةة ما "أصة ر ة لى عكةي قانونةا سةةي ‪ 1916‬بإنشةام‬
‫مة ار أول ةة ارو ةة للبةةيي والبةةات عكةو التيلة مل ةا امةا ‪ ،‬ومتمةا للمة ار‬
‫انول ة كو م ال ارسة يها أربع سةوات " ‪.‬‬

‫ًةة قامةة الةةو اار فةةى سةةةة ‪ 1925‬باسةةتي ارض تم ةةع المشةةرو ات التةةى سةةبق‬
‫التفكيةر فيهةا ًة "أصة ر لةى مةالر (بايةا) وايةر الميةارف حيةئةذ قة ارر فةى ‪27‬‬
‫يونيو يتهل ف لجةة مشروع قانو التيل ا ل ازمى ل مث اختصام ة مةي و اار‬
‫الميةارف ومجةالم المة يريات البل عةة والمحل ةة ‪ ،‬ومةا يتطلبةي لةذا المشةروع مةي‬

‫الةفقات و ح ي درتة مشار ة لذه المجالم ‪.‬‬
‫وقة ية أت لةذه التجربةة " ةة ما فكةرت و اار الميةارف فةى يمة مشةروع التيلة‬
‫انولى و ا عشرف لى م اروبة التيل انولةى فةى ملة الوقة الشة ق بة اليزيةز‬
‫تةاوي ‪ ،‬ولقة اسةته ف لةذا المشةروع يمة التيلة الال ازمةى للةذ ور وا نةا‬

‫لى السوام ‪.‬‬
‫وقة سةمي لةذه التجربةة بهسةمام ية مةهةا مة ار الحقةول او مة ار اليمالةة‬

‫ن ة ار ن مةالجهةا ال ارسة ة تمية يةيي المةواد الة ريةة واليمل ةة ‪ ،‬و انة مة‬
‫ال ارسة يها ‪ 6‬سةوات ت بصفة إل ازم ة مةذ سي السابية ‪ ،‬وق رب لى إنشام‬
‫الم رسة ا ل ازم ة سةةي ‪ ، 1925‬أن أوبح هناك ثيثة أنـواع مـن المـدار فـى‬

‫المرحلة الأولى ‪:‬‬

‫‪11‬‬