Page 181 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 181

‫‪ " -‬د ارسة (إسلاه محم السيي ‪ : )27( " )2010‬والتا ل ف إلى قوي‬
‫مشرو ات التيل للجم ع فا مصر فا ضوم أل اف مؤ مر داكار‬
‫و وصل ال ارسة إلى ضيد ق ر مشرو ات التيل للجم ع فا مصر لى‬
‫حقيق أل افها مي خلال التطبيق لى م ار الفص الواح للفت ات‬
‫وم ار المجتمع والذي يرتع إلى ضيد إ اد بيا الم س ارت أو‬
‫الميلمات واليجز فا ا مكانات المادعة وانخفاض الحالة الاقتصادعة‬

                                    ‫والاتتما ة نول ام أمور ال ارسات ‪.‬‬

     ‫كما نالس التنمية المهنية اهتمام جث ر من الباحث ن من ه ه الد ارسات ‪:‬‬
‫‪ " -‬د ارسة (ي رية المفر وآخرو ‪ )28( " )2007 /2006‬والتا ل ف إلى‬
‫التيرف لى الا جالات المياصر فا إ اد الميل و ةميتي مهة اَ مي خلال‬
‫التيرف لى الا جالات اليالم ة المياصر فا ستة محاور ولى (قبول‬
 ‫الطلبة فا ل ات الترب ة – التكام ييي إ اد الميلميي قب الخ مة و ةميته‬
‫أًةاملا – ن اه ال ارسة وب ارمج ل ات الترب ة – الترب ة اليمل ة – ريب‬

  ‫الميلميي أًةام الخ مة – طوير الهيئة الت ريس ة بكل ات الترب ة) و وصل‬
‫ال ارسة إلى نتائج مةها ‪ :‬أ لةا التماماَ بي اَر فا ال ول المتق مة‬

 ‫والةام ة بالا جالات الح يثي فى مجال إ اد الميل و ةميتي مهة اَ ما أ‬
‫التةم ة المهة ة للميل مل ة تصد بال عمومة و شم ا اد قب الخ مة‬

                                                          ‫‪151‬‬
   176   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186