Page 265 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 265

‫صور مقتر لتطوير الم ار الفة ة الصةا ة للتيل المزدو داخ المصةع‬
                                      ‫مستفي يي مي خب ارت ال ول الثلا ‪.‬‬

‫‪ -‬د ارسة أحم هة ما مهةاوى (‪ : )2014‬دور التيل الثانوي الفةا المزدو فا‬
‫إكساب طلابي ًقافة رياد ان مال لمواتهة مشكلة البطالة "(‪ )11‬ل ف ال ارسة‬
‫إلى التيرف لى دور التيل الثانوي الفةا المزدو فا الح مي مشكلة‬
‫البطالة مي خلال بةا ًقافة رياد ان مال ‪ ،‬وا تم ت ال ارسة لى المةهج‬
‫الوصفا و ةاول رياد ان مال فلسفة وأل اف ‪ ،‬وأل التح عات التا واتي‬
‫التيل الفةا الصةا ا و يوقي ي حقيق أل افي ‪ ،‬و وصل ال ارسة إلى أ ‪:‬‬

 ‫التيل الفةا المزدو يتمتع بالي ي مي الم ازعا مكةي مي خريج يباب عمتل‬
‫مها ارت رياد ان مال و امليي قادريي لى خلق فرم م ي وهير‬
‫قلي عة مما يزي مي دخله المادي ويحقق له السياد ‪ ،‬مما يتطلب التوسع‬

                                         ‫فا لذه الص نة التيل م ة الهامة ‪.‬‬

 ‫‪ -‬د ارسة أسمام أيو بكر ص يق ب الله (‪ " )2015‬التيل المزدو م خ‬
‫للإرقام بمخرتات التيل الثانوي الفةا وربطها بمتطلبات التةم ة بمحاف ة‬
‫الوادي الج ي فا ضوم التجربة انلمان ة"(‪ )12‬ل ف ال ارسة إلى التيرف لى‬
‫أل اف التيل المزدو وخصائصي والتح عات التا يوم ال اه ي وره فا‬
‫حقيق التةم ة الشاملة وا تم البحئ لى المةهج الوصفا و ةاول البحئ‬

                                                             ‫‪231‬‬
   260   261   262   263   264   265   266   267   268   269   270