Page 278 - التربية وقضايا العصر
P. 278
?جميع منااشاااااااط الحيااة الاجتمااعياة? ،?تحقيقااً للتكاامال والت اربط بين الفرد?
?والبيئاة? ،?تحقيقااً للتكيف مع الحيااة المعااصااااااارة ومساااااااتجاداتهاا (?،) 50??
?وبالتالى تعد عملية نمو مسااااتمر للعقل وعملية تنوير متصاااالة بالحياة?
?(? .)51?ويعرفاه اخرون باأناه? :?كال نشااااااااط تعليمى يهادف إلى إكسااااااااب?
?المها ارت والكفايات الشا اخصا اية والاجتماعية والوظيفية والمدنية? ،?وذلك?
?فى ضوء مؤسسات التعليم النظامى واللانظامى مدى الحياة (?.)52??
?ويعرفه اخرون بأنه? :?إتاحة فرص تعليمية مساتمرة? ،?وذلك بقصاد تنمية?
?جاماياع أفا ارد الاماجاتاماع? ،?وتاطاويارهام لاياتاماكاناوا مان تاحاقاياق الاتاكاياف ماع?
?المتطلبات الحضاااااارية حتى يكون بمقدورهم التفاعل مع ب ارمج التنمية?
?(?.)53??
?ويعرفه اخر بأنه? :?التعليم الذى يهدف إلى مسااعدة الأف ارد فى مواجهة?
?التغي ارت المختلفة? ،?وفى جميع مناشط الحياة الاجتماعية تحقيقا للت اربط?
?والتكاامال بين الفرد والمجتمع? ،?وتحقيقااً للتكيف مع الحيااة المعااصااااااارة?
??273??
