Page 73 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية
P. 73
ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها
تصميم المقر ارت الإلكترونية عبر الإنترن
- 1مبادئ تصميم المقرر الإلكترونى المعتمد على الإنترن :
أ لللللللار(جونجى ارهى )Junge &Rha,2000,57أن التصلللللللميم التعليمي للمقرر الإلكترونى ه العوا ة
الرميسلللللللية للنجاح فى التعلم القامم على الإنترناح مث ت ثر بعض العوا ة ثة المرونة فى أسللللللللول التنقة حمه
صللللفيات الميتوى وتيذية الرجع الفورتة والتصللللميم الرصللللر وتعدت أسللللالمب عرئ اليتوى فى تفاعة المتعلم ع
الللللللمللللللقللللللرر الإلللللللكللللللتللللللرونللللللىح وبللللللالإسلللللللللللللتللللللفللللللاتت لللللله (إيللللللمللللللان صللللللللللللل حح وسلللللللللللللا للللللن
سلللعمدح2009ح )190-188ح و( و سللله الراتعح والسلللمد أحو خاوتح 2009ح )442-422يمكه تيديد أهم راتذ
تصميم المقرر الإلكترونى عبر الإنترنا فى:
أ -راتذ خاصة بالمعلو ات العا ة عه المقرر مث يجب أن يت مه المقرر بعض المعلو ات العا ة ال رورتة
ثة:اسلم الم ل ح التخصلصح وجاة العمةح كيفية الإتصلال بهح تارتد إعدات المعلو اتح الامئة الممولةح وليس
بللللال لللللللرورت ت لللللللممه جميع هللللذح المعلو للللات بللللالموتع(.اليرتللللب اهرح2001ح )141-140ح و(حول
)Powell,2001,46
ب -مبادئ خاصة باحتياجات الطلاب وتتلخ( فى:
فهم احتياجات الطلاب.
تصميم أحداث التعلم بما تناسب م قد ارت المتعلم.
المرونة الكافية التى تقابل اهتمامات وخلفيات وقد ارت المتعلمين المختلفة.
ج -مبادئ خاصة بالتركيب البنائى للمقرر حيث يجب مرعاة ما لى:
65
