Page 99 - برامج وتطبيقات في تصميم المقرارت الالكترونية التفاعلية
P. 99

‫ب ارمج وتطبيقات في تصميم المقر ارت الإلكترونية التفاعلية وإنتاجها‬

                                         ‫أ ‪ -‬أنواع أنظمة إدارة المقر ارت الإلكترونية‪:‬‬
‫م تقدم عمليات تصرررررررميم وإنتاج الب ارمج التعليمية عبر الإنترن ظهرت العد د من‬

             ‫أنظمة إدارة المقر ارت الإلكترونية والتي تندرج تح نوعين رئيسيين‪ ،‬هما‪:‬‬

‫(‪ )1‬أنظمرة إدارة المقر ارت الإلكترونيرة التجراريرة (غير المجرانيرة)‪ :‬ومن أمثلتهرا‪ ،‬برنرامج أنجرل‬
‫‪ ،Angel‬وبرنرررامج بلاك بورد ‪ ،Black Board‬وبرنرررامج ويرررب سررررررررى تى ‪، Web ct‬‬

                                  ‫وبرنامج ‪ ،Learning space‬وبرنامج ديسررا ر ‪.Desire‬‬

‫(‪ )2‬أنظمة إدارة المقر ارت الإلكترونية مفتوحة المصدر (المجانية)‪ :‬ومن أمثلتها‪ ،‬برنامج‬
           ‫أتوتر‪ ،Atutor‬وبرنامج دوكيوز ‪ ، Dokeos‬وبرنامج مووده ‪.Moodle‬‬
                              ‫ب‪ -‬إيجابيات استخدام نظام إدارة المقر ارت الإلكترونية‪:‬‬
            ‫لأنظمة إدارة المقر ارت الإلكترونية العد د من الإيجابيات التعليمية هي‪:‬‬
                         ‫‪ ‬تعليم أعداد كبيرة من المتعلمين دون قيود الزمان والمكان‪.‬‬

         ‫‪ ‬تمكين المتعلم من اكتساب العد د من المها ارت التواصلية واللغوية والتقنية‪.‬‬
‫‪ ‬اسرتخدام عدد من مسراعدات التعليم‪ ،‬والوسرائط التعليمية والتي قد لا تتوافر لدى عدد‬
‫من المتعلمين من الوسرررررائل السرررررمرية والبصررررررية‪ (.‬إدارة الإشررررر ارف التربوى بالباحة‬

                                                                     ‫‪)2007،5،‬‬

                                                             ‫‪90‬‬
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104