Page 94 - الاصول الثقافية للتربية
P. 94
?محاضرات في?
?الأصول الثقافية للتربية?
??-1?تعد مشاركة الفيديوهات? ،?والدردشة وكتابة التعليقات? .?من أهم الخدمات التى تحظى بقبول وافر?
?من الشباب ?.??
??-2?أن من أهم شبكات التواصل الاجتماعى إستخدامًا ( الفيس بوك ?،?وتويتر? ،?واليوتيوب ) ?.??
?? -10?أن شبكات التواصل الاجتماعى? :?هى بمثابة فضاءات مفتوحة للتمرد? ،?والثورة على الأنظمة?
?السياسية?.??
?? -11?أن شبكات التواصل تساعد على التواصل مع جميع مكونات المجتمع بصورة سريعة? .?وبدون?
?تكالف ?.??
?? -12?قدرة الشباب داخل الجامعة على إستغلال تلك الشبكات فى إثارة القضايا التى تثير?
?إنتباههم ?،?وإهتمامهم سواء كان لصالحهم أم لصالح أفراد آخرين ?.??
??_13?أن شبكات التواصل لها القدرة فى التأثير على توجهات الشباب داخل الجامعة ? ،?سواء بالسلب?
?أوالإيجاب ?.??
??-14?أن شبكات التواصل الاجتماعى تستطيع أن تقدم مادة إخبارية متنوعة ( سياسية? ,?واقتصادية?,??
?وإجتماعية? ,?وثقافية وغيرها ) تجعلها من المواقع التى تحظى بالقبول والرضا لدى فئة الشباب ?.??
??-15?أن شبكات التواصل الاجتماعى تحوى صفحات خاصة تقدم للقارىء مايرغب من أخبار? ،?ومعلومات?
?وآراء? ،?وصور? ،?وفيديوهات ?،?سواء حقيقية أم مزيفة? .?حيث أنها بدون رقيب? .?فكل هدفها هو إستثارة?
?الشباب نحو العنف ?.??
?ثامنًا ? :?التوصيات والمقترحات?:??
?? -1?تركيز المؤسسات الأهلية والشبابية على تدريب الشباب الجامعى? ،?وتزويدهم بالمهارات المثلى للإستخدام الأمثل لشبكات التواصل?
?الاجتماعى ? -2 .?تدريب الشباب الجامعى على مهارات الإستخدام الأمثل لشبكات التواصل الاجتماعى في قضايا مطلبية محددة?,??
?للتعميق الشبابي والتعبئة من أجل التغيير? -3 .?عرض نماذج حقيقية على شبكات التواصل الاجتماعى للشباب المتورطين فى أحداث?
?العنف داخل الجامعة? .?وكيف كان مصيرهم؟ حتى يكونوا عبرة وعظة لغيرهم من الزملاء ? -4 .?ضرورة التحذير من إمكانية التسلسل إلى?
?عقول مستخدمى شبكات التواصل الاجتماعى? ،?بحيث تسهل عملية إقناعهم بأفكار غير مقبولة دينيًا واجتماعيًا وسياسيًا ?.??
?? -5?وضع مواقع شبكات التواصل تحت المراقبة? .?لحماية المجتمع من الأفكار المتطرفة ? -6.?عدم إتاحة المجال أمام الراغبين فى إثارة?
?الفوضى او الإساءة للرمور الوطنية ? -7 .?أهمية تدريس موضوعات تتناول معايير وأخلاقيات النشر الالكترونى? .?بهدف الرقى بمضمون?
?شبكات التواصل الاجتماعى? ,?وإيجاد ثقافى فى النشر الإلكترونى تركز على أسس من المصداقية والموضوعية فى الحوار ? ،?بعيدًا عن?
?كل أشكال التطرف والعنف أو التحريض ? -8 .?تظافر جهود المؤسسات التربوية? ,?والأهلية والحكومية? ,?ووضع آليات لتحديد احتياجات?
?الشباب من أجل الوصول للاستخدام الأمثل من قبلهم لشبكات التواصل الاجتماعي? -9 .?أهمية التأكيد على ضرورة التوجيه من قبل?
?أولياء الامور? .?بالإستخدام الصحيح لشبكات التواصل الاجتماعى وحمايتهم بواسطة برامج التصفح? .?التي تسمح بتصفح تلك المواقع?
?بصورة آمنة? ,?وتحميهم من خطر المواقع غير الملائمة والمنتشرة بشكل كبير ? ،?والتأكيد على ضرورة وضع أولويات حول كيفية حماية?
?الأبناء من سوء إستخدام شبكات التواصل الاجتماعي? -10 .?وضع قوانين ? ،?وعقوبات رادعة عن كل مايقوم بعمل جروبات تثير العنف ? ،?أو?
?نشر أى شىء له صلة بإثارة العنف داخل الحرم الجامعى ?.??
?? -11?مراقبة طلاب الجامعة من الجماعات المتطرفة داخل الجامعة? ,?والتى تسعى دائمًا إلى إثارة العنف والحث على التظاهر داخل?
?الجامعة ? ،?مستخدمين لذلك شبكات التواصل المختلفة ? -?ضرورة الإهتمام من قبل المسئولين بما يدور من نقاشات? ,?ومايتم طرحة من?
?قضايا? ,?عبر شبكات التواصل الاجتماعى? ،?وذلك لما تعكسه من أراء للشباب داخل الجامعة ?.??
?? - 13?عمل صفحات يدون فيها الشباب? ,?ماهى أسباب ظاهرة العنف؟ وكيفية إيجاد حلول لها؟ ? ،?والإستفادة من تلك المقترحات من قبل?
?المسؤلين ?.??
?? -14?ضرورة إهتمام القادة وصناع القرار بشبكات التواصل الاجتماعى? .?و بما يدور من نقاشات ومايتم طرحة من قضايا وأراء? .?عبر تلك?
?الشبكات وذلك بإعتبارها حلقة وصل مباشرة بينهم وبين الشباب داخل الجامعة?.??
?فضًال عن ما تمثله من إنعكاس على المجتمع بالسلب أو الإيجاب ?.??
?? -15?وجود قواعد صارمة لإستخدام شبكات التواصل الاجتماعى? .?وضرورة الإلتزام بها من قبل المستخدمين ? ،?ومن لا يلتزم بها يتم?
?إبعاده عن هذه المواقع ? ،?ومنعه من الدخول مرة أخرى ?.??
?? .-16?عمل صفحات متخصصة على شبكات التواصل الاجتماعى? .?من قبل أعضاء هيئة التدريس بالجامعة? ,?تحث على الدراسة? ,?والتفوق?
?وتنمية مواهب الطلاب داخل الجامعة مثل كتابة الشعر? ,?ومواهب الرسم ? ،?والمسابقات الثقافية? ،?وعمل أنشطة الكترونية ? ،?مما تشجع?
?الطلبة على الإشتراك بها وتحصل على مشاهدة أكبر? ،?وذلك بهدف شغل وقت فراغهم? ,?والذين يقضونه فى مشاهدة البوستات?
?والفيديوهات التى تحث على العنف ? .?وبالتالى من الممكن إنشغالهم عن التحدث فى السياسة ?.??
?? -17?التخفيف من سياسة المنع والتحجيم ?،??
