Page 6 - PROFESI - EDISI 2 TAHUN 2021
P. 6

sebagai panduan atau pedoman untuk membangun       3. Jelasakan pengertian  Bela berdasarkan pema-
          pola hubungan di antara warga atau sebagai dasar      haman anda?
          untuk membangun tujuan hidup mereka yang ingin     4. Apakah pesan sosial yang terkandung pada teks
          direalisasikan.  Nilai-nilai  kearifan  lokal  dapat   bacaan diatas?
          dijadikan sebagai materi ajar pendidikan karakter       Nilai-nilai  yang terkandung dalam  Bela
          di sekolah.                                        adalah  nilai  toleransi,  kerja  sama  dll.  Nilai-nilai

               Alor  adalah  sebuah  kabupaten  yang  kaya   tersebut diatas dapat ditanamkan kepada siswa
          akan  hasanah kearifan  lokal yang luar biasa,     dengan mendisain  materi  ajar yang terkandung
          mulai  dari  adat,  tarian  traditional,  sejarah  tutur   didalamnya nilai-nilai tersebut, contohnya dalam
          yang terkandung dalam lirik-lirik lagu tarian adat,   pembelajaran Reading I dengan topik pembahasan
          bentuk arsitektur bangunan dll. dengan kekayaan    hukum  Adat, dalam  pembelajaran  ini pengajar
          ini pendidikan memiliki sumber belajar yang sangat   memberikan contoh teks descriptif yang berkaitan
          kaya, salah satu yang akan penulis jadikan contoh   dengan Bela.
          adalah tentang Bela, dalam pembelajaran Bahasa     c.  Metode Pembelajaran  Pendidikan  Karakter
          Indonesia atau Bahasa Inggris ada salah satu          Berbasis Kearifan Lokal
          kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa adalah
          Reading (Membaca), penulis membuat satu cotoh           Ryan dan Bohlin (1999:5 dalam Rukiyati et
          teks bacaan yang mana membahas tentang Bela,       al. 2016) mengatakan bahwa karakter mengandung
          siswa akan diinstruksikan untuk membaca  dan       tiga  unsur pokok,  yaitu  mengetahui  kebaikan
          memahami isi dari teks tersebut, setelah itu siswa   (knowing  the  good),  mencintai  kebaikan  (loving
          akan mengerjakan  soal latihan   yang berkaitan    the  good)  dan melakukan kebaikan  (doing  the
          dengan isi dari teks tersebut, pada ahir kegiatan   good).  Dalam pendidikan karakter, kebaikan itu
          pembelajaran  guru akan menyimpulkan  dan          seringkali dirangkum dalam sederet sifat-sifat baik
          menjelaskan nilai nilai karakter yang terkandung   (mulia).
          didalm teks tersebut, contoh teks bacaan sebagai   1.  Knowing The Good
          berikut:                                                  Dalam metode  ini pengajar  akan mem-
                     HUKUM ADAT BELLA                          perkenalkan nilai-nilai  yang terkandung di-
                                                               dalam materi ajar, dalam proses ini pengajar
               Hukum adat  Bella  adalah  warisan nenek        akan menjelaskan apa itu Bela dan nilai – nilai
          moyang yang turun temurun dipegang masyarakat        yang terkandung didalam Bela
          Alor. Hukum  Adat Bela Mengikat orang Pantai       2.  Loving The Good
          (Islam) dan Gunung (Kristen). Dalam Bella, ada
          sub sistem nilai yang mengatur masyarakat Alor             Dalam metode ini pengajar akan men-
          dalam  relasi  bisnis, pertanian,  perikanan  dan     stimulasi siswa untuk mencintai atau menyukai
          kekerabatan. Kalau di Baranusa Kecamatan Pantar       nilai-nilai yang terkandung didalam Bela
          Kabupaten  Alor, kami  menyebutnya  “Lutta”.       3.  Doing The Good
          Istilah Lutta ini sebagai suatu alat yang merekatkan       Setelah siswa  mengetahui  nilai-nilai
          tali persaudaraan dalam beragam bentuk interaksi      yang terkandung didalam  Bela  maka para
          sosial.  Warisan  adat  ini  menjadi  kekuatan  nilai   murid diharapkan untuk dapat  menerapkan
          yang meratakan perbedaan keyakinan  (teologis)        nilai  nilai  tersebut  didalam  kehidupan  sehari-
          sejak turun-temurun (Sara, 2017).                     hari, Pendidikan karakter adalah  pendidikan
               Setelah siswa membaca wacana diatas siswa        nilai,  pendidikan  budi  pekerti,  pendidikan
          akan menjawab pertanyaan pertanyaan berikut:          moral,  dan pendidikan  watak yang bertujuan
                                                                mengembangkan  kemampuan  peserta  didik
          1. Apakah topik dari teks bacaan diatas ?             untuk memberikan  keputusan baik-buruk,
          2. Apakah ide pokok bacaan diatas ?                   memelihara  apa yang baik dan mewujudkan


                       6                     ISSN 2085-8639             Profesi-Edisi 2, Th.16 Desember 2021
                                             ISSN 2085-8639
                                             ISSN 2085-8639
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11