Page 29 - E-BOOK SBM- PGSD-H-Permainan Sebagai Pendukung Strategi Belajar Mengajar
P. 29

menggagalkan  pencapaian  visi  tersebut.  Tetapi  ada  pula  pihak-pihak  yang

                        mendukung kita mencapai visi atau tujuan. Apa pun yang terjadi, tetaplah bertahan,
                        jangan keluar dari permainan hingga tiba di petak terakhir.


                             Tujuan permainan ular tangga  ini adalah untuk memberikan  motivasi  belajar
                        kepada  siswa  agar  senantiasa  mempelajari  atau  mengulang  kembali  materi-materi

                        yang  telah  dipelajari  sebelumnya  yang  nantinya  akan  diuji  melalui  permainan,

                        sehingga terasa menyenangkan bagi siswa.


                    c)  Alat dan Bahan
                          1)  Ular tangga

                          2)  Dadu
                          3)  Pion

                          4)  Kartu pertanyaan
                          5)  Kartu jawaban

                          6)  Kartu pelanggaran


                    d)  Manfaat Permainan

                            Permainan ini mampu melatih keterampilan dalam menghitung jumlah angka

                             yang keluar dari dua buah dadu.
                            Ular tangga bermanfaat bagi perkembangan anak karena hal ini dapat melatih

                             emosi si anak

                            Media  permainan  ular  tangga  dapat  dipergunakan  didalam  kegiatan  belajar
                             mengajar  karena  kegiatan  ini  menyenangkan  sehingga  anak  tertarik  untuk

                             belajar sambil bermain
                            Media  permainan  ular  tangga  dapat  merangsang  anak  belajar  memecahkan

                             masalah sederhana tanpa disadari oleh anak

                            Permainan ini melatih kesabaran anak dalam menunggu giliran dan mengasah
                             kemampuan dalam bersosialisasi dengan teman-teman


                    e)  Langkah-langkah Permainan

                        Permainan  ini  dilakukan  seperti  permainan  biasa  tetapi  di  dalam  permainan  ini

                  terdapat kartu soal, kartu jawaban dan pelanggaran.
                         1)  Dimainkan oleh 3 kelompok, dimana terdiri dari 2 orang.




                  22 |Stategi Belajar Mengajar
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34