Page 6 - Portofolio Aksi Nyata - Bertha
P. 6

hingga bersama-sama dalam satu kelompok. Bahkan dapat pula dibantu oleh
                      guru atau pembimbing.



                  Cara Memulai Refleksi Pembelajaran

                         Meski     merefleksi    pembelajaran      sebetulnya     terkesan     mudah.
                  Sederhananya  tiap  siswa  berusaha  memahami  materi  yang  sudah  diajarkan

                  dengan cara mengulas kembali. Namun kesadaran para orangtua, guru, hingga

                  murid masih kurang, karena faktor kebingungan cara memulainya.
                  1.  Lakukan Secara Berkelompok

                      Tidak semua orang bisa mengendalikan dirinya sendiri. Ada beberapa siswa

                      yang cukup kesulitan bila harus mengevaluasi pribadinya. Alasan yang paling
                      sering terdengar yaitu sikap canggung ketika menilai diri. Bahkan selain malu,

                      ada pula yang tidak memikirkan sama sekali karena dianggap tidak perlu.

                      Mengatasi tipe murid seperti ini maka bentuk refleksi pembelajaran yang bisa

                      diterapkan  cukup  mudah.  mengumpulkan  siswa  dengan  sifat  dan  sikap
                      serupa  kemudian  menggabungkannya  dalam  satu  kelompok.  Barulah  satu

                      sama lain diminta saling menilai, secara tidak langsung masing-masing akan

                      belajar mengeluarkan pendapatnya.

                  2.  Mulai dengan Pertanyaan Sederhana
                      Refleksi pembelajaran siswa jika terlalu sulit dilakukan secara mandiri. Ada

                      baiknya dibantu oleh orangtua atau guru di sekolah. Namun kegiatan evaluasi

                      ini bukan bertujuan untuk menghukum atau menghakimi murid yang kurang
                      memahami materi padahal sudah dijelaskan. Karena bisa menimbulkan sifat

                      tertutup.

                      Sebaliknya, lakukan refleksi pembelajaran dengan memanfaatkan pancingan
                      pertanyaan sederhana yang dilontarkan ke para murid. Seperti memberitahu

                      tindakan  yang  salah  sekaligus  menjelaskan  dampak  baik  dan  buruk  yang

                      diitmbulkan.  Dalam  hal  pelajaran,  tanyakan  saja  pokok  bahasan  dengan

                      singkat sehingga akan lebih diingat.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11