Page 61 - 李沧教工

LICANG FACULTY ※ 我爱我校 ※ LICANG FACULTY

们信任的树苗早日长成参天大树。 “小朋友要按照老师的指令快速做事情。”
三、青葱的信任之树：约定的力量 ……我们说了很多很多希望对方改掉的事情。
我和孩子们成为了好朋友，获取了她们初 “那这就是小朋友和冯老师的约定，我们一定
步的信任与喜爱，可是渐渐地我也发现了一些 要遵守，能做到吗？”孩子们大声的说：“能！”
小问题，孩子们在我上课、讲话时不再认真听 我小心翼翼的问：“那我们还是好朋友吗？”
了，这是为什么呢？ “你是我们的好朋友。”

我在上课时乐乐和熹宸一直在大声说话， 约定的力量如此伟大，爱的力量也如此让
我问他们：“为什么冯老师在上课，你们不认 人动容，谢谢你们，我亲爱的孩子，谢谢你们
真听？”他们的回答却让我吃了一惊，“因为 愿意原谅我，谢谢你们还把我当作好朋友，更
你是我们的朋友，好朋友之间讲话没关系的。” 加感谢你们给我的信任，愿意让我去爱你们。
听完这句话，我也在质问自己，难道因为 四、信任之树终长成：我们一起给冯老
我和她们是好朋友，所以才会不听我的？那我 师加油
是不是应该严肃起来，摆出老师的样子，而不 我第一次参加中三班的亲子活动，其中有

是好朋友的样子了？孩子无心的一句话让我 一项是丛林探险，由于我有点恐高，就不打算
非常的苦恼，那一段时间我都非常严厉的对待 参与这个活动，只想给家长和小朋友加油助
孩子们，孩子们也发现冯老师和以前不一样 威，这时候羽羽跑过来对我说：“冯老师，我
了，变得听话了起来。可是，我渐渐发现之前 有点害怕，妈妈也害怕，你能上来保护我吗？”
愿意和我交流的孩子最近什么都没有跟我说， 看着孩子带着恳求的眼神，我真的无法拒绝她
我拉过丫丫问她：“你为什么最近不跟我说你 的请求，于是，我壮着胆子走上了高空，在羽
在外面学了什么本领呢？我都很好奇呢。”丫 羽身前保护她。
丫说：“你最近太凶了，如果我的好朋友这么 一步一步，战战兢兢，下面已经完成的孩
凶，我才不要跟她一起玩，所以我们都不要跟 子对我大声喊道“老师，你别怕！你看我都不

你玩了！” 怕，我都完成了”扬扬在为我打气，我看到有
我心里“轰”的一声，好像有什么东西崩 这么多小朋友已经完成了探险，我也不能成为
塌一样，我长久以来跟孩子建立的信任、平等 好朋友的拖累，我鼓起勇气，牵起羽羽的小手，
的关系却因为我自己被毁掉了，心里有说不出 慢慢的走过每一个探险，下面的孩子都大声
的懊悔。有这么多的方法，我为什么选择了最 喊：“冯老师加油！”“冯老师，我在下面等着
差的一种呢？我要挽回我和孩子之间的关系。 你！”“冯老师，我这里有好吃的，你快来呀！”
在孩子们玩完活动区时，我想跟他们聊一 听见孩子们给我的鼓励，我仿佛信心更足，不

聊：“最近老师对你们挺严厉的，有许多小朋 在害怕，当我完成整个探险回到地面时所有的
友不想跟老师做朋友了，我很伤心，我们都来 孩子都向我跑来，鼓励着我、拥抱着我。
互相说一说我们那里做的不好，老师改正，小 在回去的路上，瑶瑶的妈妈对我说瑶瑶经
朋友也改，好吗？”雅梦第一个站起来说：“老 常在家里提起我，说我教给了她什么？我今天
师不能随便就生气，对我们大声说话。”“好的， 带她们玩了什么好玩的游戏，她还对妈妈说对
我会改，我也希望小朋友在我说话的时候能尊 我的喜欢快要超过妈妈了，听到这里我的眼眶
重我，我每次听你们讲话时都会看着你们的眼 都有点湿润了，孩子们终于完全信任我了，她
睛，可是有些小朋友都没有尊重老师，我也很 们喜欢我这大朋友，愿意与我一同成长，信任
伤心。”“老师，你说话的声音可以温柔一点。” 之树终于枝繁叶茂，熠熠生辉！

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季刊/2018.01