Page 52 - E-Modul Pembelajaran Micro_Neat
P. 52
b) Lebih mudah dalam memancing meningkatkan kemampuan siswa
dalam membentuk dan mengungkapkan pertanyaanpertanyaan yang
didasarkan atas informasi yang lengkap dan relevan.
c) Mendorong siswa untuk mengembangkan ide-ide dan mengemukakan
ide-ide tersebut.
d) Dapat mengatasi masalah pembelajaran yang diikuti oleh jumlah
peserta didik yang besar.
e) Merupakan cara yang lebih mudah saat guru akan memulai mengenal
materi.
f) Dapat meningkatkan analisis guru terhadap teori yang sedang
disampaikan dan guru menjadi benar-benar mengerti isi berita dengan
analisa yang lebih mendalam.
b. Kekurangan :
a) Bila menjelaskan dilakukan terlalu lama, peserta didik cenderung
menjadi karakteristik yang auditif (mendengarkan) dan akhirnya
menjadi siswa yang pasif.
b) Apabila selalu digunakan dan terlalu lama maka perjalanan akan
terkesan membosankan.
c) Bila menjelaskan dilakukan terlalu lama, kesempatan untuk berdikusi
menjadi terlalu lama, kesempatan untuk berdiskusi menjadi terlalu
sedikit bahkan habis untuk menjelaskan. Dengan adanya kelebihan dan
kekurangan keterampilan menjelaskan maka seorang guru dituntut
untuk professional dalam menjelaskan pembelajaran, serta mengikuti
tahapan tahapan dalam keterampilan menjelaskan sehingga terciptanya
penjelasan yang jelas dan tepat sasaran.(Bosriadi, 2020)
47
