Page 48 - E-Modul Pembelajaran Micro_Neat
P. 48
karena guru yang penuh dengan inovasi akan selalu ditunggu para muridnya,
tentunya kreasi dan inovasi yang positif. Bagaimana mungkin seorang guru
mengajarkan muridnya supaya aktif kalau ia sendiri kontraproduktif. Dari sini
diketahui bahwa guru banyak berurusan dengan strategi dalam melaksanakan
tugas mengajar sehari-hari.
6.4 Aspek-aspek yang Harus Diperhatikan
Aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam menjelaskan bahasa yang
digunakan dalam menjelaskan harus sederhana, terang dan jelas, bahan yang akan
diterangkan dipersiapkan dan dikuasai terlebih dahulu, pokok-pokok yang
diterangkan harus disimpulkan dalam menjelaskan serta dengan contoh dan
ilustrasi, mengadakan pengecekan terhadap tingkat pemahaman peserta didik
melalui pertanyaan-pertanyaan. (Sundari et al., 2020)
Keterampilan menjelaskan ialah penyajian informasi secara lisan yang
diorganisasikan secara sistematik. Untuk itu ada hubungan yang satu dengan yang
lain. Misalnya antara sebab dan akibat, defenisi dengan contoh atau sesuatu yang
belum diketahui. Penyampaian informasi yang terencana dengan baik dan disajikan
dengan urutan yang cocok merupakan ciri utama kegiatan penjelasan. Pemberian
penjelasan merupakan ciri utama kegiatan guna dalam interaksi dengan siswa
didalam kelas. Guru menggunakan istilah menjelaskan untuk penyajian lisan
didalam interaksi edukatif. Dalam kehidupan sehari-hari istilah menjelaskan
diartikan sama dengan menceritakan. Contoh: Guru menjelaskan pengalamannya
pergi ke Pesantren-pesantren, melihat kegiatan keseharian santri, mengamati
akhlak santri, dan lain sebagainya. Pada kesempatan berikutnya guru menjelaskan:
pada hari raya natal dan Idul Fitri, harga barang kebutuhan sehari-hari naik, karena
banyak orang berbelanja untuk syukuran.
Alasan perlunya Keterampilan Menjelaskan Untuk mencapai tujuan atau
kondisi pembelajaran yang efektif seorang guru dituntut untuk memahami dan
menguasai kondisi kelas selain itu guru juga dituntut utuk mengetahui atau bisa
melibatkan siswa dalam pembelajaran tersebut, tidak hanya itu saja guru juga
dituntut untuk merangsang siswa sehingga minat siswa dan perhatiannya bisa
43
