Page 12 - E-Modul Konsep Dasar IPS SD

masyarakat secara lebih cemerlang dan lebih baik untuk kelak diwariskan
kepada turunannya secara lebih baik. IPS sebagai paduan dari sejumlah subjek

(ilmu) yang isinya menekankan pembentukan warga negara yang baik daripada
menekankan isi dan disiplin subjek tersebut. Dalam Kurikulum IPS 1975, IPS

adalah bidang studi yang merupakan paduan dan sejumlah mata pelajaran

sosial.
Tujuan pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), secara umum

dikemukakan oleh Fenton (1967), adalah mempersiapkan anak didik menjadi
warga negara yang baik, mengajar anak didik agar mempunyai kemampuan

berpikir dan dapat melanjutkan kebudayaan bangsa, Sedangkan Clark dalam

bukunya, Social Studies in Secondary School, A Hand Book (1973)
menyatakan bahwa studi sosial menitikberatkan pada perkembangan individu

yang dapat memahami lingkungan sosialnya, manusia dengan segala
kegiatannya dan interaksi antarmereka. Dalam hal ini anak didik diharapkan

dapat menjadi anggota yang produktif, berpartisipasi dalam masyarakat yang

merdeka, mempunyai rasa tanggung jawab, tolong menolong dengan
sesamanya, dan dapat mengembangkan nilai-nilai dan ide-ide dari

masyarakatnya (Thamrin Talut, 1980: 2). Jadi tujuan utama pengajaran Social
Studies (IPS) adalah untuk memperkaya dan mengembangkan kehidupan

anak didik dengan mengembangkan kemampuan dalam lingkungannya dan
melatih anak didik untuk menempatkan dirinya dalam masyarakat yang

demokratis, serta menjadikan negaranya sebagai tempat hidup yang lebih baik.

Di Indonesia telah menjadi konsensus nasional yang tidak dapat ditawar lagi
bahwa Pancasila menjadi landasan hidup bagi seluruh bangsa Indonesia. Oleh

karena itu pendidikan nasional Indonesia adalah pendidikan Pancasila
sebagaimana telah dicantumkan dalam Garis-Garis Besar Haluan Negara

(GBHN) sebagai berikut: Pendidikan Nasional berlandaskan atas Pancasila dan
bertujuan untuk meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa,

kecerdasan, keterampilan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian

dan mempertebal semangat kebangsaan agar dapat menumbuhkan manusia-
manusia pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta bersama-

7