Page 143 - PDF Compressor

Kedudukan hasil diskusi/seminar yang berupa rumusan/kesim-
pulan sangat penting bagi pesertanya semua pihak yang berkepen-
tingan dengan permasalahan yang dibahas. Ketepatan rumusan/
kesimpulan mencerminkan keberhasilan suatu diskusi/seminar sebagai
forum pertukaran pikiran dan pengkajian suatu permasalahan.

8.6 Menulis Makalah

Para mahasiswa sering mendapat tugas membuat makalah dari
dosen mereka. Biasanya tugas pembuatan makalah itu langsung
berkaitan dengan suatu mata kuliah yang diiukuti oleh mahasiswa.
Oleh karena itulah, setiap mahasiswa dituntut secara terampil dapat
membuat makalah sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan oleh
masing-masing dosen yang memberi tugas yang dimaksud. Bagi
mahasiswa yang cukup terlatih mengarang atau mereka yang sejak
bangku SMU gemar mengarang, mereka tidak terlalu sulit dalam
menyelesaikan suatu makalah dari para dosen, mahasiswa tidak dapat
menganggapnya sebagai hal mudah. Mahasiswa harus berusaha untuk
dapat menyelesaikan makalah dengan waktu yang tidak begitu lama
paling tidak sesuai dengan rentang waktu yang telah ditetapkan oleh
dosennya. Mahasiswa yang tidak mampu menyelesaikan makalah
tepat pada waktunya, ada kemungkinan ia akan mendapatkan nilai
kurang dalam mata kuliah yang diprogramkannya, bahkan ia bisa
tidak lulus untuk kuliah tersebut. Biasanya, tugas membuat makalah
bagi mahasiswa ini merupakan bagian atau komponen yang tak
terpisahkan dari proses pengevaluasian akhir setiap mata kuliah.
Tak sedikit mahasiswa yang cukup mengalami kesulitan
menyelesaikan makalah. Mahasiswa bisa terbinggung-binggung
dengan apa yang akan disusunnya, padahal waktu terus berjalan,
sedangkan makalah tersebut harus selesai secepatnya. Di sinilah
terlihat pentingnya penguasaan bagaimana caranya membuat atau
menyusun suatu makalah agar mahasiswa dapat mengatasi setiap
kendala yang muncul. Lalu, apa yang harus dilakukan ketika seorang
mahasiswa mendapat tugas membuat makalah? Ada beberapa hal
yang patut direnungkan, diketahui dan tentunya dikerjakan oleh
mahasiswa sebagai penyandang tugas.

BAB 8 133
Menulis untuk Berbagai Keperluan Praktis