Page 144 - PDF Compressor
P. 144

Tentukan Topiknya
                  Mahasiswa harus menentukan dahulu topik apa yang akan
            dijadikan bahan untuk makalah yang akan disusunnya. Topik sebagai
            suatu pokok bahasan yang harus dimantapkan lebih dahulu, jangan
            meragukan atau berpikir setengah-setengah mengenai topik yang
            akan digarap. Topik makalah bisa juga telah ditentukan dosen. Jika
            demikian, mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam menentukan
            topik, karena topiknya sudah tersedia. Ada pula dosen yang menyodor-
            kan beberapa topik, kemudian mahasiswa dipersilakan untuk memi-
            lihnya, sesuai dengan kesukaan dan kemampuannya. Ada pula dosen
            yang memberikan kebebasan sepenuhnya, mahasiswa dipersilakan
            untuk menemukan atau mencari topik untuk makalah yang disusun-
            nya. Hal ini bukan berarti mahasiswa mendapat kebebasannya yang
            asal bebas atau boleh sembarangan. Biasanya walaupun dosen mem-
            beri kekuasaan penuh, tetapi tetap memberikan semacam rambu-
            rambu atau petunjuk, minimal tidak menyimpang dari kerangka
            bahasan-bahasan yang melingkupi suatu perkuliahan. Bila hal ini
            terjadi, maka mahasiswa dituntut untuk jeli dalam mencari topik. Ia
            harus pandai menentukan topik secara cepat dan tepat tentunya
            sesuai dengan kemampuannya.
                  Bila topik yang akan digarap, mahasiswa bisa langsung meru-
            muskan judul apa yang cocok untuk topik yang dimaksud. Memang
            masalah judul ini tidak mutlak ditentukan pada awal penulisan (lihat
            penjelasan pada bab 2 tentang teori dasar menulis pada bab buku
            ini).



            Cari Bahannya
                  Apabila topik sudah ditentukan, mahasiswa secepatnya mencari
            bahan-bahan yang relevan dengan topik yang akan digarap. Yang
            menjadi bahan-bahan itu berupa buku, majalah, koran, kamus, kapita
            selekta, buletin dan sebagainya. Yang penting mahasiswa dapat
            mengumpulkan bahan secukupnya (tidak harus sebanyak-banyaknya).
            Bahan yang dikumpulkan sesuai dengan kebutuhan, carilah bahan-
            bahan yang cukup mudah dipahami bukan bahan yang sulit. Bahan
            yang mudah dipahami bisa berbahasa Indonesia, berbahasa daerah
            bahkan  berbahasa asing. Mahasiswa bisa mendapatkan bahan lewat
            perpustakaan (perpustakaan pemerintah, perpustakaan swasta mau-




             134    DASAR-DASAR MENULIS
                    dengan Penerapannya
   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149