Page 36 - PDF Compressor
P. 36
Penjenisan karangan di atas tampak sederhana dan mudah dipa-
hami. Walaupun demikian, jika kita diminta untuk membuat masing-
masing karangan itu, maka akan terasa sulit juga. Karena itu, kita
harus lebih memahami dan menyelami ciri khas setiap jenis karangan
itu. Unsur-unsur yang membentuk sebuah eksposisi harus diketahui,
demikian pula untuk bentuk yang lainnya.
3.1 Bentuk Eksposisi (Paparan)
Eksposisi atau paparan merupakan salah satu jenis karangan
yang berusaha untuk menuangkan atau menjelaskan pokok pikiran
yang dapat memperluas pengetahuan orang yang membaca uraian
tersebut (bistok, dkk, 1985:151). Tujuan ekposisi seperti yang tertera
di atas ialah untuk memberi penerangan atau penjelasan tentang
sesuatu kepada pembaca. Bisa pula dengan paparan, seorang penulis
ingin mengembangkan gagasan yang dimilikinya melalui pengung-
kapan yang mudah dicerna, terurai, dan tentu saja sistematis atau
teratur.
Dalam praktek kehidupan sehari-hari bentuk eksposisi banyak
digunakan. Misalnya, segala macam resep atau tata cara membuat
makanan dan minuman, petunjuk pemakaian suatu alat, petunjuk
tentang cara melakukan penanggulangan kecelakaan atau musibah,
penjelasan tentang cara membuat ramuan atau obat tradisional, atau-
pun hal-hal lain yang bersifat praktis. Karena itu, sering kita dapati
bahwa eksposisi itu pendek dan sederhana. Walaupun demikian,
sebuah paparan dapat saja panjang, seperti uraian seorang guru/
dosen dalam memberikan pelajaran/perkuliahan di depan kelas.
Uraian itu tentu telah disiapkan atau telah dibagikan kepada siswa/
mahasiswa.
Paparan harus berisi fakta dan gagasan yang lengkap dan logis.
Susunan penyajiannya pun mencerminkan suatu proses kerja dan
berpikir yang mudah diserap. Karena itu, tiap-tiap bagian karangan
harus merupakan kesatuan dan mencerminkan kesinambungan yang
saling mendukung.
Jika kita ingin membuat paparan, maka sebagaimana lazimnya
lebih-lebih dahulu kita tentukan topik yang akan kita paparkan.
Apakah kita ingin memaparkan suatu benda, proses pembuatan, dan
petunjuk pemakaian benda? Ataukah kita hendak memaparkan suatu
gagasan? Dengan demikian, kita tetapkan tujuan pemaparan itu secara
26 DASAR-DASAR MENULIS
dengan Penerapannya