Page 89 - PDF Compressor

Hal yang perlu kita perhatikan ialah bahwa penulis mungkin
tidak secara sadar menyatakan dan memikirkan akan adanya kalimat
utama dalam paragraf-paragraf yang dibuatnya. Apalagi bagi penulis
yang sudah banyak pengalaman, semua bentuk pengungkapan bahasa
dalam karangan berjalan lancer sekali, mulai memilih kata, menyusun
kalimat, dan sampai membentuk paragraf bagi mereka hal itu keluar
dengan sendirinya, bahkan cukup teratur serta mudah untuk dipahami
pembaca.
Bagi penulis pemula, sebaiknya mempelajari tentang wujud
bahasa karangan yang baik, termasuk cara pembentukan paragraf.
Dengan demikian, tidak akan terjadi tumpang-tindih pikiran utama
yang mengisi paragraf. Apabila ada penumpukan kalimat utama dalam
sebuah paragraf, hal ini merugikan penulis. Sebaiknya kalimat utama
yang lebih dikembangkan lagi menjadi paragraf yang baru. Hal
demikian akan berpengaruh pada upaya pengembangan paragraf
sebagai perluasan karangan. Dengan demikian, kemacetan penuangan
pikiran dapat teratasi, sehingga secara langsung diperoleh hal yang
harus diisi dalam paragraf yang akan ditulis.
Sebuah paragraf yang baik harus mempunyai kesatuan, dalam
arti bahwa kalimat-kalimat dalam paragraf itu saling berkaitan dan
hanya membicarakan satu pokok bahasan. Seluruh kalimat harus
mencerminkan kekompakan, tidak ada kalimat yang lepas atau tidak
berfungsi. Di samping itu, sebuah kalimat yang baik harus dapat
merinci kan pokok pembicaraan secara jelas dan terarah.

Bagaimana kesatuan paragraf yang tertulis berikut ini?
Banyak faktor yang melatarbelakangi munculnya kenakalan remaja.
Orang tua sebagai lingkungan terdekat harus dapat mendidik anak-
anaknya. Pendidikan yang dilakukan harus bijaksana dan memperhatikan
serta mengenal ciri-ciri kehidupan remaja. Dengan demikian, diharapkan
dapat menekan munculnya berbagai kenakalan remaja. Faktor lingkungan
luar keluarga turut memengaruhi pembentukan sikap dan perilaku anak.
Kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan dan pembinaan bagi
kehidupan anak tentu harus ditingkatkan. Remaja perlu juga dilatih untuk
dapat memanfaatkan waktu sehari-harinya dengan kegiatan yang terarah.
Faktor pemanfaatan waktu ini juga bila tidak diarahkan dapat merupakan
penyebab munculnya kenakalan remaja.

Paragraf di atas tidak menunjukkan adanya kesatuan. Gagasan
yang ingin ditonjolkan dalam paragraf itu berkisar tentang faktor-

BAB 5 79
Bahasa dalam Karangan