Page 92 - PDF Compressor

bermain teratur. Selain itu, dampak positif yang dapat dirasakan masya-
rakat, di antaranya, anak-anak desa sudah pandai mengabdikan dirinya
kepada masyarakat melalui kegiatan aksi kebersihan jalan dan tempat-
tempat ibadah.

b. Pengembangan paragraf dengan memberikan fakta-fakta
Pemberian fakta-fakta juga salah satu cara dalam mengem-
bangkan paragraf. Fakta sebagai suatu kenyataan atau peristiwa yang
benar-benar terjadi dapat berfungsi sebagai penjelas, penguat dan
pemadat suatu paragraf. Untuk itu, seorang penulis perlu menyer-
takan fakta untuk mendukung setiap gagasan yang akan disampai-
kannya kepada pembaca. Mari kita perhatikan paragraf di bawah
ini.

Siswa SMA Sumber Ilmu Daha Utara tergolong siswa yang giat
belajar. Mereka membentuk kelompok-kelompok belajar pada setiap
kelas. Mereka mengadakan kegiatan belajar kelompok dua kali seminggu
yaitu setiap Sabtu sore dan Rabu sore. Tempat mereka belajar tidak
menetap, ada kalanya di rumah, di balai desa, dan ada kalanya di kebun.
Sesekali guru mereka ikut dalam kegiatan belajar itu untuk memberikan
bimbingan dan semangat kepada para siswa.

c. Pengembangan paragraf dengan memberikan alasan-alasan

Alasan merupakan keterangan atau dasar yang kuat untuk lebih
mengukuh suatu pendapat, pernyataan atau hal tertentu. Karena
itu, alasan amat berguna untuk mengembangkan suatu paragraf.
Semakin mantap alasan yang dikemukakan, semakin utuh suatu
paragraf.
Ketetapan alasan yang dikemukakan penulis akan dapat meng-
hilangkan keraguan dan tanda tanya pembaca. Dengan alasan yang
kuat, kita mampu menghindari penguraian yang setengah-setengah.
Sudah merupakan hal wajar bila pembaca ingin memperoleh penje-
lasan yang lengkap dan dapat dipertanggungjawabkan. Karena itu,
setiap-setiap penulis harus terlatih dalam menyampaikan alasan-
alasan. Alasan akan mengisi dan menentukan upaya pengembangan
paragraf. Hal itu bukan berarti bahwa pemberian alasan yang dipakai
itu memegang diperlukan pemuatannya dalam paragraf. Marilah per-
hatikan paragraf berikut.

82 DASAR-DASAR MENULIS
dengan Penerapannya