Page 649 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 649
Konstruksi Pengetahuan
Konstruksi pengetahuan pada pertemuan ini dapat dilakukan dengan membuka
simulasi PhET mengenai peluruhan alfa berikut:
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/nuclear-physics/latest/nuclear-
physics.html?simulation=alpha-decay&locale=in
1. Peserta didik dapat menonton video kamar kabut Wilson dengan
cara memindai barcode yang ada pada Buku Siswa.
2. Guru dapat meminta peserta didik membaca materi peluruhan beta
kemudian mengisi 9.7 AYO, CERMATI! untuk memahami cara
menghitung nilai energi peluruhan beta.
3. Guru dapat meminta peserta didik untuk membaca materi radiasi sinar gamma.
4. Strategi pembelajaran yang digunakan dapat berupa pembagian tema bacaan
untuk setiap kelompok. Guru dapat membagi siswa ke dalam 3 kelompok besar,
kemudian tiga kelompok besar tersebut dapat dibagi kembali menjadi beberapa
kelompok kecil. Kelompok siswa yang telah dibentuk tersebut dapat diminta
berdiskusi untuk mencari jawaban yang diajukan olehguru. Setelah waktu diskusi
selesai, guru dapat memulai sesi diskusi dan meminta perwakilan kelompok
peserta didik untuk menyampaikan jawaban pertanyaan tersebut. Setelah
menjawab pertanyaan dan melakukan simulasi, guru dapat meminta perwakilan
kelompok peserta didik untuk presentasi.
Kegiatan Penutup
1. Guru membuat kesimpulan atau rangkuman dari materi yang disampaikan dalam
satu pembelajaran.
2. Tanya jawa tentang materi yang telah dipelajaran untuk mengetahui hasil yang
dicapai dalam proses pembelajaran.
3. Guru melakukan evaluasi hasil belajar terhadap materi yang telah disampaikan
kepada peserta didik.
4. Guru memimpin doa penutup kemudian mengucapkan salam sebagai akhir
pembelajaran hari ini.
Pertemuan Keempat : Subbab F. Reaksi Inti (Fisi dan Fusi) (1 x pertemuan =
3JP)
Persiapan Mengajar:
Sebelum dilaksanakan pembelajaran, sebaiknya disiapkan dulu sarana prasarana
yang diperlukan seperti laptop/smartphone yang terhubung internet. Pastikan peserta
didik telah membaca teks terkait Subbab Reaksi Inti (Fusi dan Fisi) pada Buku
Siswa.
Kegiatan pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan

