Page 91 - MODUL AJAR FISIKA 2024-2025
P. 91
PTM/sinkr dengan menciptakan sebuah
onus solusi terhadap suatu
permasalahan lingkungan
yangmereka pilih dari hasil
observasi.
Catatan: Tekankan agar proyek yang
dilakukan menghasilkan solusi
nyata, misal pengolahan limbah
organik menjadi pupuk cair,
pengembangan teknologi untuk
mengolah limbah,
mendeskripsikan energi
alternatif, dll.
2. Guru meminta peserta didik
untuk menuliskan solusinya
dengan menggunakan berbagai
media yang akan dipresentasikan
pada pertemuan berikutnya.
Catatan: Peserta didik dapat
mempresentasikan solusinya
dengan proster, infografis, power
point, foto, video atau podcast.
Daring/ Penutup 3. Guru mengajak peserta didik
asinkronus melakukan asesmen dan
penilaian diri
4. Guru Menyampaikan rencana
pembelajaran selanjutnya
f. Pertemuan VII
Menyampaikan hasil Project
Alokasi waktu: 2 x 45 menit
Tahapan/ Sumber Alokasi
Moda Aktivitas Pembelajaran
Langkah Belajar Waktu
Daring/ Apersepsi 1. Guru menanyakan kesiapan peserta Sumber 2 x
asinkronu didik dalam menampilkan media Belajar Utama: pertemua
s kampanye solusi perubahan • Buku siswa n
lingkungan sebagai dampak ( 4 JP )
pemanasan global.
Pemanasan Global/ Global Warming 16
