Page 74 - חוברת על"ה מס' 18

‫של"ח בליאו באק –‬ ‫משולחנו של המנהל‬

‫משתתפים בחיזוק החוסן הבית ספרי‬

‫בועז אידלוביצי* מיכל ליבני דהן**‬

‫בשבעה באוקטובר‪ ,‬בשעה עשר‬
‫בבוקר‪ ,‬התקבלה שיחת טלפון במרכז תלמידי ליאו באק מתנדבים בחקלאות צילום‪ :‬בועז אידלוביצ‬

‫חוגי סיירות‪ :‬אנחנו תקועים בכרמל עם‬

‫חיפה החלו להגיע אלפי מפונים‪ ,‬משפחות עם ילדים‬ ‫ילדים ואין לנו איך לחזור לערי המרכז‬
‫צעירים‪ .‬המש"צים ומורי השל"ח התנדבו פעם נוספת‬ ‫כי יש ירי רקטות לשם‪ .‬תוכלו לעזור?‬

‫לביצוע המשימה ויצאו למלונות ולאכסניות להעביר‬

‫פעילויות ולתת מענה לילדי המפונים במטרה להקל‬ ‫תגובתנו הייתה‪ :‬בשמחה! צוות של"ח של בית ספר‬
‫מעט את המצוקה שהם חווים‪ .‬כשהנחיות פיקוד העורף‬ ‫ליאו בק בחיפה התגייס לארגן אוטובוסים ולדאוג‬
‫אפשרו לצאת למרחב הפתוח‪ ,‬צוות של"ח ותלמידי בית‬ ‫להבאת הילדים אלינו בבטחה‪ .‬באותו זמן‪ ,‬צוותי‬
‫מורים ורכזי נוער מהמתנ"ס ארגנו את בית הספר ואת‬
‫הספר יצאו לסייע בעבודות חקלאות‪.‬‬ ‫המרחבים המוגנים כדי לקלוט בהם את ‪ 300‬הילדים‬
‫שנאלצו להתפנות‪ .‬לאחר שחניכי חוגי הסיור הגיעו‪,‬‬
‫במהלך השנה החולפת‪ ,‬הבנו את החשיבות שבחיזוק‬ ‫הצטרפו אליהם תלמידי בית הספר‪ ,‬מש"צים‪ ,‬חניכי‬
‫החוסן בבית הספר ובקהילות השונות העוטפות אותו‪,‬‬ ‫תנועת הצופים ונציגי מועצת תלמידים – מנהיגות‬
‫הן בסביבה הקרובה הן הרחוקה‪ .‬חיזוק החוסן בתוך בית‬ ‫צעירה במיטבה שבאה לתרום‪ ,‬לעזור ולארח את‬
‫הספר בא לידי ביטוי ביצירת פעילויות שגרה חווייתיות‬ ‫אותם ילדים עד שיוכלו לחזור לביתם בבטחה‪ .‬זה‬
‫במידת האפשר‪ ,‬כדוגמת הפסקות פעילות‪ ,‬סיורי של"ח‬ ‫היה הרגע שבו אנחנו‪ ,‬הצוות החינוכי‪ ,‬זכינו לראות‬
‫ומסעות חינוכיים‪ .‬אירועים נוספים לחיזוק החוסן‬ ‫את כל הערכים שחינכנו אליהם את תלמידי בית‬
‫שקיימנו היו ארוחות בוקר ופעילויות גיבוש למורי בית‬ ‫הספר בהשקעה רבה מיושמים בפועל – אכפתיות‪,‬‬
‫הספר‪ .‬באחד מימיה הראשונים של המלחמה‪ ,‬התגייסנו‬
‫לסייע לחקלאי העוטף ורכשנו מאות עציצים ממשתלה‬ ‫נתינה‪ ,‬דאגה לאחר ועזרה לזולת‪.‬‬
‫שנמצאת בעוטף‪ .‬צוות של"ח התגייס מייד ונסע דרומה‬
‫להביא את העציצים ולחלק אותם למורי בית הספר‪.‬‬ ‫כמה ימים לאחר מכן‪ ,‬החלו להגיע בקשות לסיוע‬
‫פעילויות אלו ועוד אפשרו יצירת חוסן לקהילה הבית‬ ‫בציוד ובשינוע אוכל‪ ,‬בגדים ומוצרי היגיינה לחיילים‬
‫ולאזרחים שפונו מבתיהם‪ .‬המש"צים ומורי השל"ח היו‬
‫ספרית – צוות המורים והתלמידים‪.‬‬ ‫הראשונים לעזור‪ .‬הם התגייסו להכין מארזים ולסייע‬
‫בשינוע שלהם בשיתוף צוותים נוספים מבית הספר‬
‫תוכנית השל"ח בבית הספר מלווה את התלמידים‬ ‫ומהמתנ"ס‪ .‬הפעילות הלכה והתגברה‪ .‬למלונות העיר‬
‫מכניסתם לחטיבת הנעורים ועד סיום כיתה י"ב‪.‬‬
‫בשל"ח ליאו באק מחנכים לאהבת הטבע והאדם‪.‬‬

‫*מורה ומנחה לשל"ח וידיעת הארץ מחוז חיפה‬ ‫‪74‬‬
‫** מנהלת חטיבת נעורים ליאו באק חיפה‬