Page 30 - חוברת על״ה 21

‫חידוש מחקרי‬ ‫סיורים בניחוח אחר‬
‫והתחדשות חברתית‬

‫– שיחזור באר מישור משופע‬
‫בתל אשקלון‬

‫גד סובול* ופרופ׳ אבי ששון**‬

‫באר מים‪ .‬מתוך אתר פריפיק‬ ‫מיום התיישב האדם קבע‪ ,‬החל לעבד‬
‫האדמה ולגדל בהמות בית‪ ,‬הייתה‬
‫שנקבע‪ ,‬בדרך כלל‪ ,‬מעל פיר הבאר‪ .‬הידוק החבל‬ ‫שאיבת מים צורך קיומי‪ .‬בתקופות‬
‫אל הנאד נעשה בעזרת צלב עץ (ולעיתים מתכת) –‬ ‫קדומות ובמקומות רבים‪ ,‬עד העת‬
‫אליו נכרך הנאד ואליו נקשר חבל המשיכה‪ .‬החבל‬ ‫החדשה‪ ,‬נעשתה שאיבת המים – מבאר‬
‫התחתון (חבל המתיחה) נקשר אל פתח הניקוז של‬ ‫או מבור מים או מנחל קרוב – על‬
‫שרוול הנאד‪ ,‬ותפקידו לא היה למשוך את הנאד‪ ,‬אלא‬ ‫ידי שילוב פשוט של חבל ושל דלי‬
‫למתוח אותו בסוף שלב המשיכה מהבאר‪ .‬עם הורדת‬ ‫שהופעלו בידי אדם‪ .‬עם הזמן‪ ,‬הורחבו‬
‫הנאד אל הבאר‪ ,‬הוא צלל לתוך המים שכן‪ ,‬בשלב זה‪,‬‬ ‫השטחים החקלאיים והתפתחו שיטות‬
‫היה למעשה כלי חלול (איור ‪ .)1‬הבהמה שמשכה את‬ ‫שאיבה מגוונות שהגדילו את ספיקת‬
‫שני החבלים ומתחה את התחתון כופפה את שרוול‬
‫הנאד כלפי מעלה ובכך יצרה כלי קיבול‪ ,‬מעין דלי‬ ‫המים‪.‬‬
‫גמיש שיכול היה לשאת בתוכו מים (איור ‪ .)2‬ככל‬
‫שהבהמה הרחיקה מן הבאר‪ ,‬נמשכו שני החבלים‬ ‫ברשימה זו‪ ,‬נתמקד בשיטת שאיבה מפורסמת‬
‫יחדיו‪ ,‬הנאד נמלא מים ועלה מעל פי הבאר‪ .‬בשלב‬ ‫פחות‪ ,‬הקרויה "מישור משופע"‪ .‬שיטת שאיבה‬
‫זה‪ ,‬החבל התחתון נמתח יותר ונמשך כלפי מטה כך‬
‫שהנאד נפתח ושפך את המים אל הבריכה (איורים‬ ‫זו שוחזרה לפני שנים מספר בתל אשקלון‪.‬‬
‫‪ .)4-3‬להקלת המלאכה על בהמת השאיבה‪ ,‬נסלל‬
‫כבש בצורת מישור משופע‪ ,‬כך שהבהמה משכה‬ ‫בארץ ישראל‪ ,‬שיטה זו ידועה בעיקר מהתקופה‬
‫את החבל והעלתה מים לכיוון מורד המדרון‪ .‬כעומק‬ ‫העות'מאנית והתפתחה בעיקר במישור החוף‬
‫המים בבאר כך אורך הדרך שהבהמה נדרשה לעבור‬ ‫הדרומי ובצפון הנגב‪ .‬בשיטה זו‪ ,‬שהייתה נהוגה‬
‫גם בטוניס‪ ,‬בעיראק‪ ,‬בהודו ועוד‪ ,‬שאבו את‬
‫עד שהכלי התרוקן‪.‬‬ ‫המים בעזרת בהמה בדרך כלל‪ ,‬שאליה חיברו‬
‫שני חבלים הקשורים אל נאד מים גדול מאוד‬
‫*היסטוריון‪ ,‬נאמן שימור ומוביל מיזמי מורשת ושימור‬ ‫בצורת קונוס‪ ,‬שנקרא בערבית קירּבה‪ .‬הנאד‬
‫באשקלון‪.‬‬ ‫היה עשוי עור – חומר גמיש ועמיד דיו לשאת את‬
‫המשקל הרב‪ .‬על הבהמה היה ללכת ולהתרחק‬
‫**ראש החוג ללימודי ארץ ישראל במכללה האקדמית אשקלון‬ ‫מהבאר ואגב כך למשוך את שני החבלים יחדיו‪.‬‬
‫ויו"ר הועדה המייעצת לשל"ח‪.‬‬ ‫החבל העליון (חבל המשיכה)‪ ,‬שנקשר אל‬
‫ראש הנאד‪ ,‬נגלל על גבי תוף מיוחד עשוי עץ‬

‫‪30‬‬