Page 51 - חוברת על"ה 17
P. 51
את התנועה הזו אי אפשר פעילויות בשדה
להפסיק
מאיה מייזל*
קומונת בחן בהתנדבות חקלאית בעמק חפר תנועת הנוער של האיחוד החקלאי
פועלת במרחב הכפרי (יישובים,
תנועת הנוער של האיחוד החקלאי מניחה במרכז מושבים ,קיבוצים וכפרים) בכל רחבי
את החשיבות של קהילה כצורת חיים וכערך מהותי הארץ ובכל קצוות המדינה .החניכות
בעל משמעות עליונה .התנועה רואה עצמה חלק והחניכים בתנועה משתייכים לשתי
קבוצות מרכזיות :חניכות וחניכים
מהקהילות שהיא פועלת בהן. בשכבה הבוגרת (ט'-י"ב) ,שהם הצוות
החינוכי המוביל את הסניף ומדריך את
החברה הישראלית נמצאת בהתמודדות מורכבת השכבה הצעירה (ד'-ח'); וחניכי השכבה
ומתמשכת עם אתגרים שונים (חברתיים ,כלכליים, הצעירה .כל סניף של תנועת הנוער
פוליטיים וביטחוניים) .אתגרים אלו משפיעים מורכב מקהילה אחת או מכמה קהילות
ישירות על החברה כולה ועל הנוער בפרט .בעקבות (סניף אזורי) .בראש כל סניף ,עומד
השבעה באוקטובר ,קהילות שתנועת הנוער רכז או רכזת נוער – דמות בוגרת לאחר
פועלת בהן מתמודדות עם מציאות חיים בלתי צבא ולאחר חברות בגרעין (ש"ש) .רכזי
נתפסת :העתקת מקום המגורים ,שכול ,חרדה הנוער הם הדמויות שמלוות וחונכות את
ועוד .המועצות האזוריות אשכול ומרחבים בדרום
בולטות בהתמודדות מתמשכת עם אתגרי המלחמה. השכבה הבוגרת בעשייה שלה.
הגרעינרים והגרעינריות של קומונת אוהד לא יכלו
לחזור לקומונה ,החניכות והחניכים פונו מבתיהם בשנים האחרונות ,תנועת הנוער נמצאת בתקופה
ופוזרו בכל רחבי הארץ .מציאות זו הובילה אותנו של גדילה וצמיחה .למרות זאת ,אנחנו עדיין מנסים
לשמר את אחד ממאפייניה הייחודים של התנועה:
לפעול בדרך שמעולם לא נדרשנו לה לפני כן. קהילתיות ומשפחתיות .בתקופה הנוכחית ,אנו
עדים לחשיבותה של הקהילה ולכוח שיש בה לעזור
כיצד אפשר לייצר פעילות תנועתית קהילתית כאשר לחבריה במציאות מאתגרת .התפיסה החינוכית של
הקהילה מפוזרת? תנועת נוער כשמה כן היא –
*רכזת ההדרכה התנועתית בתנועת הנוער של
51 האיחוד החקלאי.
