Page 10 - Modul Ajar Barisan Aritmatika. Desy & Haura
P. 10
Langkah 2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar 20 menit
8. Berdasarkan hasil tes diagnostik guru PCK
membagi peserta didik menjadi Communicatio
kelompok kecil yang terdiri 2-4 orang. n
Collaboration
: Guru
membagi
peserta didik
dalam
kelompok
berdasarkan tes
diagnostik dan
menganalisis
tentang
permasalahan
yang berkaitan
dengan konsep
barisan aritmatika.
9. Peserta didik menerima LKPD dari CK
guru, kemudian peserta didik
membaca petunjuk serta
mengamatinya.
10. Peserta didik diberikan perlakuan PCK
Scafolding oleh guru dalam kelompok
yang membutuhkan.
Langkah 3. Membimbing penyelidikan kelompok 15 menit
