Page 8 - Studio1PupilBook-Module1-1
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3 PARLER En tandem. Fais le quiz. Demande si ton/ta camarade est d’accord.
Pairwork. Do the quiz. Ask your partner if he/she agrees with your answers.
Exemple:
• Studio Grammaire
1 Je suis très modeste. Tu es d’accord?
Oui, je suis d’accord. Tu es …
■ Non, je ne suis pas d’accord. Tu n’es pas … être (to be) is an irregular verb.
je suis I am
Tu es d’accord? – Do you agree? tu es you are
Je suis d’accord. – I agree. il/elle est he/she is
Je ne suis pas d’accord. – I don’t agree.
4 LIRE Lis le texte et termine les phrases en anglais.
Read the text and complete the sentences in English.
1 Maurice is nice and very …
2 He is also generous and quite …
Maurice 3 For Maurice, being trendy is not very …
4 Maurice likes …
si
til e
til e
t je suis très curieux. Je suis aus
Je suis gen
Je suis gen til e t je suis très curieux. Je suis aus si
si
t je suis très curieux. Je suis aus
Je suis gentil et je suis très curieux. Je suis aussi
Je suis gen
généreux et je suis assez intelligent. Être intelligent, 5 Maurice doesn’t like …
c’est important pour moi.
Mais je ne suis pas très branché. Être branché,
Accès
ce n’est pas très important pour moi. Studio
J’aime la musique et les mangas. Je n’aime pas les spaghettis! p12
V
aux (F)?
) ou f
Lis le t
ai (
e
xt
e. V
r
5 LIRE Lis le texte. Vrai (V) ou faux (F)?
Read the text. True or false?
Exemple: 1 V
1 Surya est gentille.
Mon amie Surya est gentille
Mon amie Sury a est gen tille
et assez polie. Elle est 2 Surya n’est pas polie.
aussi très modeste. Elle 3 Surya est aussi très modeste.
n’est pas impatiente et on 4 Elle est impatiente.
est toujours d’accord! Elle 5 Elle n’aime pas la musique classique.
aime la musique classique.
aime la musique classique. 6 Elle n’aime pas le rap.
Elle aime aussi la danse,
mais elle n’aime pas le rap.
Décris-t
t un copain/une copine.
oi e
6 ECRIRE Décris-toi et un copain/une copine.
Describe yourself and a friend.
Je suis très …
… et je suis … aussi.
Je suis assez …
… mais je ne suis pas …
Mon ami(e) X est très …
Il/Elle est assez … aussi
… mais il/elle n’est pas … treize 13
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