Page 1058 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 1058

๑๐๔๖


                 อาชีพหรือวิชาชีพโดยมิชอบ ดังนั้นความผิดที่กระท าต้องเป็นความผิดที่กระท าโดยเจตนา เป็นผู้กระท าผิดติด

                 นิสัยในการประกอบอาชีพ เช่นครูที่มีพฤติกรรมที่ชอบท าร้ายเด็กนักเรียน ผู้ดูแลคนป่วย คนชรา มีลักษณะนิสัย
                 จิตใจก้าวร้าวหรือไม่  ส่วนการกระท าความผิดเนื่องมาจากการประกอบอาชีพหรือวิชาชีพ หมายถึง การท าผิด

                 หน้าที่ในอาชีพหรือวิชาชีพนั้นโดยจงใจหรือประมาท ความผิดที่ถูกลงโทษห้ามประกอบอาชีพตามวิธีการนี้จึง

                 เป็นได้ทั้งความผิดที่กระท าโดยเจตนาหรือโดยประมาท แต่มีเงื่อนไขส าคัญว่าอาชีพดังกล่าวส่วนใหญ่เป็นอาชีพ
                                                                                       ิ
                                                                      ี
                 ที่กระทบกับชีวิตและร่างกายผู้อื่น การที่ศาลจะได้ข้อเท็จจริงที่เพยงพอต่อการใช้ดุลพนิจดังกล่าว จ าเป็นที่ศาล
                 ต้องได้ข้อเท็จจริงทั้งด้านพฤติกรรมและจิตใจของผู้กระท าผิด ซึ่งการสืบค้นข้อเท็จจริงของคลินิกจิตสังคม
                                                                                                          ื่
                 สามารถตอบโจทก์ได้อย่างตรงเป้าหมาย อันเนื่องมาจากคลินิกจิตสังคมมีแบบประเมินโดยใช้แบบสอบถามเพอ
                                             ื่
                 ประเมินผู้รับค าปรึกษาเบื้องต้นเพอคัดกรองข้อมูลและสุขภาพจิตเบื้องต้น ศึกษาพฤติกรรมของบุคคลโดยอาศัย
                 การสังเกตจากการกระท าของผู้รับการทดสอบ สะท้อนให้เห็นถึงอารมณ์ ความคิด ความขัดแย้ง สัมพนธภาพ
                                                                                                     ั
                 ต่อบุคคลรอบข้าง ประเมินความเข้มแข็งทางใจและความฉลาดทางอารมณ์ส าหรับผู้ใหญ่โดยกรมสุขภาพจิต

                 กระทรวงสาธารณสุข (Objective test) นอกจากนั้นยังมีแบบประเมินความเข้มแข็งทางใจเป็นการประเมิน
                 ทั้งหมด ๓ ด้าน คือ ด้านความทนทานของอารมณ์ต่อสถานการณ์ต่างๆ ที่ก าลังประสบอยู่ ด้านก าลังใจทั้งของ

                                                                            ื่
                 ตนเองและบุคคลรอบข้างเป็นอย่างไร และด้านการจัดการกับปัญหาเพอที่จะต่อสู้เอาชนะกับอปสรรค แบบ
                                                                                                ุ
                 ประเมินความฉลาดทางอารมณ์ส าหรับผู้ใหญ่ ( อายุ ๑๘ – ๖๐ ปี )

                 จุดเด่นของกระบวนการสืบค้นข้อเท็จจริงด้านพฤติกรรมและจิตใจของโครงการคลินิกจิตสังคม


                                 ในกระบวนการให้ค าปรึกษาด้านจิตสังคมของคลินิกให้ค าปรึกษาด้านจิตสังคม ในเบื้องต้นจะมี

                 การสอบถามข้อมูลเกี่ยวกับประวัติของผู้เข้ารับค าปรึกษา และมีการใช้แบบสอบถามเพื่อประเมินผู้รับค าปรึกษา
                 เบื้องต้นเพื่อคัดกรองข้อมูลและสุขภาพจิตเบื้องต้น คือ การตรวจทางจิตเวชเพื่อประเมินสภาวะทางอารมณ์และ

                 จิตใจ โดยใช้วิธีการสัมภาษณ์ การสังเกต การรับฟังและสอบถามความรู้สึกของผู้ถูกประเมิน เพื่อประเมินสภาพ
                 จิตใจต่อไป


                                 โดยคลินิกให้ค าปรึกษาด้านจิตสังคมจะมีนักจิตวิทยาประจ าคลินิกใช้แบบประเมินคัดกรองผู้เข้า

                 รับค าปรึกษา ดังนี้

                                 ๑. แบบทดสอบฉายภาพจิต (House – Tree – Person ) และ Sentence Completion Test

                                      ื่
                 (SCT) เป็นแบบทดสอบเพอศึกษาพฤติกรรมของบุคคลโดยอาศัยการสังเกตจากการกระท าของผู้รับการทดสอบ
                 โดยให้บุคคลเผชิญหน้ากับสถานการณ์ที่ไม่มีโครงสร้างแน่นอนด้วยการวาดภาพในลักษณะใดก็ได้ และการ

                 เขียนค าตอบที่เปิดกว้าง ผู้รับการทดสอบจะสร้างงานอย่างมีความหมายเกี่ยวกับตัวเอง โดยส่งผ่าน

                 ประสบการณ์ในอดีตที่ผ่านมา สะท้อนให้เห็นถึงอารมณ์ ความคิด ความขัดแย้ง สัมพนธภาพต่อบุคคลรอบข้าง
                                                                                      ั
                 การมีเป้าหมายในชีวิตและเจคติของบุคคลที่มีต่อโลกภายนอก เช่น แบบทดสอบ House – Tree – Person
   1053   1054   1055   1056   1057   1058   1059   1060   1061   1062   1063