Page 1457 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21

๑๔๔๔

(๘) ขาดเครือข่ายการประสานงานกับหน่วยงานภายนอกที่ชัดเจน ซึ่งจะช่วยอานวย
๕๑
ี
ประโยชน์ให้การปฏิบัติงานของศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน ามความคล่องตัวและชัดเจน

ปัญหาและอุปสรรคของผู้รับค าปรึกษาแนะน า
ุ
จากการศึกษาเกี่ยวกับปัญหาและอปสรรคของเด็กหรือเยาวชนที่เข้ารับค าปรึกษาแนะน า
๕๒ ๕๓ ๕๔
ในศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน า พบว่ามีปัญหาและอุปสรรค ดังนี้
(๑) เด็กหรือเยาวชนที่เข้ารับค าปรึกษาแนะน า ส่วนใหญ่มาจากครอบครัวที่มีฐานะยากจน
บิดามารดาหรือผู้ปกครองออกไปท ามาหากินข้างนอก ท าให้ไม่มีเวลาในการอบรม สั่งสอน ดูแลเด็กหรือ

เยาวชนตามที่ควรจะเป็น
ั
(๒) ที่พกอาศัยอยู่ห่างไกลจากที่ตั้งของศาลเยาวชนและครอบครัว ท าให้เกิดภาระ
ค่าใช้จ่ายในการเดินทาง เป็นต้นว่า ไม่มีรถประจ าทางผ่านหน้าหมู่บ้าน หรือไม่มีรถประจ าทางจากตัวจังหวัด

มายังที่ท าการศาล ท าให้ต้องเสียค่าใช้จ่ายเหมารถเพื่อเดินทางมาศาล
(๓) การเข้ารับค าปรึกษาแนะน าในวันจันทร์ถึงวันศุกร์เท่านั้น ท าให้เด็กเยาวชนที่ก าลัง

เรียนอยู่ในระบบต้องขาดเรียนและผู้ปกครองที่ท างานในวันจันทร์ถึงวันศุกร์ต้องหยุดงาน ท าให้ขาดรายได้
ื่
(๔) ในบางครั้งบุคคลที่เดินทางมากับเด็กหรือเยาวชนเพอรับค าปรึกษาแนะน าเป็นปู่ ย่า
ตา ยาย ลุง ป้า น้า อา หรือญาติอน ๆ ซึ่งไม่ทราบปัญหาที่แท้จริง จึงไม่สามารถตัดสินใจในการแก้ปัญหา
ื่
ของเด็กหรือเยาวชนได้

(๕) บางกรณีเด็กหรือเยาวชน บิดามารดาหรือผู้ปกครองมีปัญหาด้านสติปัญญาหรือ
ั
มีปัญหาสุขภาพจิต/จิตเวชหรือมีปัญหาความสัมพนธ์กับบุคคลในครอบครัวหรือปัญหาสืบเนื่องจากปัจจัย
ทางสังคมอื่น ๆ หรือปัญหาที่เด็กหรือเยาวชน บิดามารดา ผู้ปกครองหรือผู้เสียหายย้ายถิ่นที่อยู่ เป็นต้น
(๖) เด็กหรือเยาวชนบางรายแสร้งท าเป็นส านึกตัวและไม่แสดงความคิดเห็นแย้ง

กับผู้ให้ค าปรึกษาแนะน า

๓.๒ นวัตกรรมการให้ค าปรึกษาแนะน า
ุ
การวิเคราะห์ผลการศึกษาการให้ค าปรึกษาแนะน า ซึ่งประกอบด้วยปัญหาและอปสรรค
ของผู้ให้ค าปรึกษาแนะน า ปัญหาและอปสรรคของผู้รับค าปรึกษาแนะน า โดยน าแนวคิดความเจริญทาง
ุ

๕๑ พรพิมล โศจิรัตน์. (๒๕๕๕). ปัญหาการบริหารจัดการคดีอาญาในศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน า และประสานการประชุม
เพื่อ แก้ไขบ าบัดฟื้นฟูเด็ก เยาวชน และครอบครัว.
๕๒ กิตติพันธุ์ เกียรติสุนทร. (๒๕๕๗). ปัญหาข้อขัดข้องในการน าคดีอาญาเข้าสู่ศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน าและการประสาน
การประชุมเพื่อการแก้ไข บ าบัด ฟื้นฟู เด็ก เยาวชน และครอบครัวในชั้นก่อนมีค าพิพากษา กรณีศาลเลือกไม่พิพากษาและ
ั
ภายหลังศาลมีค าพิพากษาแล้วของศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวดระยอง.
๕๓ นิวัฒน์ ปิ่นสุวรรณ. (๒๕๖๒). การใช้มาตรการพิเศษแทนการด าเนินคดีอาญาหลังฟ้องคดี: กรณีศึกษาของศาลเยาวชน
และครอบครัวจังหวัดสุรินทร์.
๕๔ พิสิทธิ์ ฉายะไพสิฐพร. (๒๕๕๕). การท างานของศูนย์ให้ค าปรึกษาแนะน าและประสานการประชุมเพื่อแก้ไขบ าบัดฟื้นฟ ู
เด็กเยาวชนและครอบครัว: ศึกษากรณีของศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดเพชรบุรี.