Page 595 - บทความทางวิชาการหลักสูตร ผู้พิพากษาหัวหน้าศาล รุ่นที่ 21
P. 595

583


                 และรับเด็กและเยาวชนที่ให้ความสนใจและประสงค์ฝึกอาชีพและประกอบอาชีพกับบริษัทฯ ตามคุณสมบัติ

                 ที่บริษัทฯ ก่าหนดเข้าฝึกอาชีพและประกอบอาชีพ โดยการรับสมัคร การจ่ายค่าจ้างและสวัสดิการต้อง
                 เป็นไปตามที่กฎหมายบัญญัติ และรายงานความประพฤติของเด็กและเยาวชนที่บริษัทฯ รับเข้าฝึกอาชีพ

                 หรือประกอบอาชีพต่อศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดราชบุรีตามเงื่อนไขและระยะเวลาที่ศาลก่าหนด

                                                                                         ื่
                 ซึ่งเป็น MOU ๒ ฉบับ จาก ๔ ฉบับ สุดท้ายที่ผู้เขียนท่าก่อนที่จะย้ายไปรับราชการที่อนในเดือนเมษายน
                 ๒๕๕๘

                                                    บันทึกข้อตกลงด้านการศึกษา
                        นอกจากนี้เด็กและเยาวชนหลายรายถูกไล่ออกจากการศึกษาในระบบ หรือบางรายไม่ได้เรียน

                 หนังสือเนื่องจากสถานะทางครอบครัว แต่เด็กและเยาวชนเหล่านี้ยังมีความต้องการเรียนหนังสือเพอใช้วุฒิ
                                                                                                  ื่
                 การศึกษาในการสมัครงานหรือเรียนต่อในระดับการศึกษาที่สูงขึ้น ศาลจึงประสานความร่วมมือกับ
                 ส านักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดราชบุรี เพื่อส่งเสริมให้เด็กและ

                 เยาวชนมีโอกาสได้รับการศึกษานอกระบบขั้นพื้นฐาน ให้มีความรู้ กลับคืนสู่สังคม สามารถน่าผลการศึกษา
                                             ๒๘
                 ขยายโอกาสทางการศึกษาต่อไปได้
                        บันทึกข้อตกลง ๒ ฉบับสุดท้ายก่อนที่ผู้เขียนจะย้ายออกไปรับราชการที่อน เป็นบันทึกข้อตกลงที่
                                                                                    ื่
                 ผู้เขียนภาคภูมิใจมากที่สุด โดยที่จากการประเมินสภาพปัญหาพบว่าเด็กหรือเยาวชนจ่านวนมากที่อยู่
                 ระหว่างศึกษาในระบบการศึกษา เมื่อวิทยาลัยหรือโรงเรียนทราบเรื่องการกระท่าความผิดของเด็กหรือ

                 เยาวชนก็จะไล่เด็กหรือเยาวชนออกจากวิทยาลัยหรือโรงเรียนของตน ท่าให้เด็กหรือเยาวชนต้องออกจาก

                 การศึกษาในระบบโดยไม่จ่าเป็น และเป็นการซ้่าเติมเด็กหรือเยาวชนผู้กระท่าความผิดนั้นให้กลายเป็นภาระ
                 ของสังคม ดังนั้น เพอแก้ไขปัญหาดังกล่าวจึงได้ประสานความร่วมมือกับส านักงานคณะกรรมการการ
                                  ื่
                 อาชีวศึกษาจังหวดราชบุรี ซึ่งมีวิทยาลัยอาชีวะและวิทยาลัยเทคนิคในจังหวัดราชบุรีอยู่ในสังกัด และ
                                ั
                                             ั
                                                             ๒๙
                 ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามธยมศึกษาเขต ๘  ซึ่งมีโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและ
                 มัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดราชบุรีอยู่ในสังกัด โดยชี้แจงให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแก้ไข

                          ู
                 บ่าบัดฟนฟเด็กและเยาวชน แทนที่จะไล่เด็กหรือเยาวชนผู้กระท่าความผิดออกจากการศึกษาในวิทยาลัย
                       ื้
                 หรือโรงเรียนของตน ก็เปลี่ยนให้เข้ามาร่วมมือในการจัดท่าแผนหรือมาตรการแก้ไขบ่าบัดฟนฟเด็กและ
                                                                                                 ู
                                                                                              ื้
                 เยาวชนให้ปรับเปลี่ยนความประพฤติและพฤติกรรม รวมทั้งเป็นผู้บริหารแผน ก่ากับดูแล ติดตาม สอดส่อง
                 ให้เด็กหรือเยาวชนปฏิบัติตามแผนหรือมาตรการที่ร่วมกันก่าหนด แล้วรายงานผลการปฏิบัติของเด็กหรือ

                 เยาวชนต่อศาลตามวิธีการ เงื่อนไขและระยะเวลาที่ศาลก่าหนด โดยศาลจัดอบรมครูและอาจารย์ของ

                 วิทยาลัยและโรงเรียนทั้งในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลายให้มีความรู้ความเข้าใจถึง
                 แนวทางการแก้ไขบ่าบัดฟนฟเด็กและเยาวชนและขั้นตอนในการปฏิบัติงานร่วมกัน และขึ้นทะเบียนเป็น
                                       ื้
                                          ู
                 อาสาสมัครเครือข่ายชุมชนของศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัดราชบุรี




                        ๒๘  บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ฉบับลงวันที่ ๒๘ สิงหาคม ๒๕๕๖
                        ๒๙  บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ ฉบับลงวันที่ ๒๐ มีนาคม ๒๕๕๘
   590   591   592   593   594   595   596   597   598   599   600