Page 154 - Gizi dan Kesehatan Remaja_2019_rev4
P. 154

Gizi dan Kesehatan Remaja








                         Contoh hasil penelusuran:


                         Brokoli banyak mengandung vitamin A, vitamin C dan asam folat.  Vitamin
                         A bermanfaat untuk kesehatan mata dan kekebalan tubuh. Vitamin C
                         membantu menghindari sariawan dan membantu penyerapan zat besi.
                         Sedangkan asam folat sangat dianjurkan dikonsumsi ibu hamil karena
                         dapat mencegah kecacatan tabung syaraf pada janin.

                         Sumber: http://www.tipscaramanfaat.com/kandungan-dan-manfaat-brokoli-bagi-
                         kesehatan-232.html diakses pada tanggal 30 November 2016.








               7.  Setelah semua kelompok mempresentasikan hasil penelusurannya, guru menyimpulkan
                   manfaat  semua  tanaman  yang  sudah  diceritakan,  juga  menekankan  bahwa  tidak  ada
                   satupun jenis makanan yang mengandung zat gizi yang paling lengkap, karenanya sangat
                   dianjurkan  untuk  mengonsumsi  makanan  secara  beraneka  ragam  agar  kebutuhan  gizi
                   untuk  tubuh  kita  terpenuhi.   Guru  juga  dapat  menambahkan  mengenai  variasi
                   pengolahan makanan, agar tidak bosan dalam mengkonsumsi sayur dan buah.

               8.  Guru mengakhiri sesi dengan memberikan apresiasi atas peran aktif seluruh kelompok
                   dalam pembelajaran ini.

               Alternatif aktivitas peserta didik:

               Jika sekolah belum memiliki kebun sekolah, kegiatan pembelajaran tentang topik ini dapat
               dilakukan dengan modifikasi sebagai berikut:


                     Sehari sebelum pelaksanaan pembelajaran, guru membagi kelas menjadi beberapa
                       kelompok.  Masing-masing  kelompok  ditugasi  membawa  1  jenis  bahan  pangan
                       mentah,  misalnya  1  genggam  beras,  2  buah  wortel,  2  butir  telur,  1  buah  pisang,
                       segelas susu, segelas air putih dan seterusnya sehingga membentuk menu lengkap
                       dengan gizi seimbang.


                     Pada  hari  pelaksanaan  pembelajaran,  tiap  kelompok  ditugasi  untuk  mencari
                       informasi kandungan gizi dari bahan pangan yang dibawanya, dan seterusnya proses
                       pembelajaran dapat dilanjutkan seperti yang dijabarkan di atas.








                                                           143               SEAMEO RECFON Kemendikbud RI
   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159