Page 168 - Gizi dan Kesehatan Remaja_2019_rev4
P. 168

Gizi dan Kesehatan Remaja




                                        Tingkat Aktivitas: Kompleks


               Pelajaran 4. Gizi Seimbang (Festival Gaya Hidup Sehat)

               Kelas                        : 7-9, 10-12
               Pelaksanaan pembelajaran  :
                                             a) Saat kegiatan Open Day (promosi kegiatan sekolah)
                                             b) Saat kegiatan perkenalan peserta didik (biasanya dilakukan
                                                di awal tahun ajaran)
                                             c)  Saat  pembagian  rapor  (pertengahan  atau  akhir  tahun
                                                ajaran)
               Durasi                       : 1 hari
               Metode                       : Mengadakan bazaar bertajuk “Festival Gaya Hidup Sehat”

               Tujuan pembelajaran:
               1.  Peserta  didik  mempraktekkan  pengetahuan-pengetahuan  yang  telah  dipelajari
                   (matematika, ekonomi, gizi dan kesehatan) ke dalam sebuah aktivitas bersama.

               Ringkasan materi:

               Kegiatan “Festival Gaya Hidup Sehat” dapat dianggap sebagai proyek besar karena dalam
               persiapannya  memerlukan  perencanaan  yang  cukup  matang  baik  dari  sisi  waktu  maupun

               finansial.    Aktivitas  yang  akan  dilakukan  meliputi  kegiatan  membuat  atau  memproduksi
               makanan yang aman, sehat dan bergizi dan kemudian menjualnya.  Aktivitas ini merupakan
               kontribusi seluruh peserta didik di sekolah dimana setiap kelas harus membuat minimal satu
               jenis  makanan  yang  pernah  dipresentasikan  pada  kegiatan  Gizi  Kuliner  untuk  dipasarkan
               pada  acara  festival.    Dengan  demikian,  pesan  besar  mengenai  makanan  seimbang  tetap
               dikedepankan.

               Materi lebih lanjut dapat dibaca pada Modul Gizi Remaja Bab 3 Sub Bab 3.1. dan 3.2.

               Pesan utama yang ingin disampaikan kepada peserta didik:

               1.  Pengetahuan merupakan dasar penting bagi aktivitas kehidupan.
               2.  Pengetahuan dapat ditransformasikan menjadi sebuah kegiatan yang bernilai ekonomis.
               3.  Dalam sebuah kegiatan besar diperlukan kerjasama tim untuk mencapai tujuan.

               4.  Gizi seimbang harus menjadi nilai yang selalu dikedepankan saat memilih makanan.

               Aktivitas peserta didik:
               1.  Setiap kelas ditugaskan untuk membuat minimal satu jenis makanan yang pernah dibuat

                   dalam kegiatan gizi kuliner untuk dipasarkan dalam acara festival.
               2.  Produk dikemas dengan cara yang menarik.





                                                           157               SEAMEO RECFON Kemendikbud RI
   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173