Page 429 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

C. Profesional
12. Mengembangkan materi, struktur, dan konsep bidang Pengamatan dan
keilmuan yang mendukung serta sejalan dengan Pemantauan
kebutuhan dan tahapan perkembangan anak usia dini.
13. Mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan Pemantauan
dengan melakukan tindakan reflektif.
D. Sosial
14. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun Pengamatan dan
dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang Pemantauan
tua, dan masyarakat.
15. Beradaptasi dalam keanekaragaman sosial budaya Pengamatan dan
bangsa Indonesia. Pemantauan

Keterangan
Pengamatan adalah kegiatan untuk menilai kinerja guru melalui diskusi sebelum
pengamatan, pengamatan selama pelaksanaan proses pembelajaran,
dan diskusi setelah pengamatan.

Pemantauan adalah kegiatan untuk menilai kinerja guru melalui pemeriksaan
dokumen, wawancara dengan guru yang dinilai, dan/atau wawancara
dengan warga sekolah.

418