Page 441 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Kompetensi 8 : Menyelenggarakan dan membuat laporan penilaian,
evaluasi proses dan hasil belajar anak usia dini.
Jenis dan cara penilaian : Kompetensi pedagogik (pengamatan dan pemantauan).
Pernyataan : Guru menyusun dan melaksanakan penilaian pembelajaran
dengan berbagai teknik sesuai dengan kompetensi yang
diajarkan, melakukan analisis hasil belajar, membuat laporan
penilaian serta melaksanakan tindak lanjutnya.

Indikator
1. Guru melaksanakan, mencatat, dan mengadministrasikan penilaian secara
terencana, bertahap, dan terus menerus untuk mendapatkan gambaran tentang
pertumbuhan dan perkembangan anak.
2. Guru melaksanakan kegiatan penilaian dalam konteks bermain, sehingga anak
tidak merasa tertekan/terbebani.
3. Guru mengembangkan instrumen penilaian dengan berbagai teknik dan jenis
penilaian yang meliputi penilaian proses dan hasil belajar.
4. Guru mengembangkan indikator penilaian dengan menentukan tingkat capaian
perkembangan sesuai tahapan perkembangan anak usia dini.
5. Guru melaksanakan penilaian otentik (berdasarkan kondisi nyata yang muncul
dari perilaku anak selama proses kegiatan maupun hasil dari kegiatan).
6. Guru menganalisis hasil penilaian untuk mengidentifikasi kekuatan dan
kelemahan masing-masing anak usia dini.
7. Guru menindaklanjuti hasil analisis dengan melaksanakan program remedial
(perbaikan) dan pengayaan melalui pendekatan bermain.
8. Guru memanfatkan hasil penilaian sebagai bahan penyusunan rancangan
pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran.
9. Guru mengkomunikasikan hasil penilaian kepada orang tua dan pihak lain yang
berkepentingan.

430