Page 465 - Panduan Kerja Kepala Sekolah

Penilaian untuk Kompetensi 7: Berkomunikasi secara efektif, empatik,
dan santun
Skor
Tidak ada
Indikator Terpenuhi Terpenuhi
bukti (Tidak sebagian Seluruhnya
terpenuhi)
1. Guru menjalin komunikasi dalam
suasana ceria dan ekspresif untuk
menarik perhatian dan membawa 0 1 2
anak dalam suasana bermain yang
gembira.
2. Guru menggunakan berbagai strategi
berkomunikasi secara bervariasi
(dapat diselingi cerita, nyanyian, 0 1 2
tepuk, syair, dll) untuk menarik
perhatian dan memberi motivasi pada
anak usia dini.
3. Guru berkomunikasi dengan bahasa
yang santun, penuh kasih-sayang, 0 1
dan mudah dipahami oleh anak usia 2
dini.
4. Guru memberi kesempatan pada anak
usia dini untuk bertanya dan
memberikan perhatian terhadap (26)
pertanyaan setiap anak usia dini dan
menanggapi pertanyaan anak usia 0 1 2
dini dengan antusias, secara lengkap,
sesuai dengan daya
tangkap/kemampuan bahasa anak
usia dini.
5. Guru memberikan perhatian dan
mendengarkan semua cerita,
jawaban, pernyataan, dan tanggapan
anak usia dini, tanpa menginterupsi, 0 1 2
kecuali jika diperlukan untuk
membantu atau mengklarifikasi
pernyataan/tanggapan tersebut.
6. Guru menyajikan kegiatan belajar
melalui bermain yang dapat
menumbuhkan kerja sama dan 0 1 2
komunikasi yang baik antar anak usia
dini.
Total skor untuk kompetensi 7 (27)
Skor maksimum kompetensi 7 = jumlah 12
indikator × 2 (28)
Persentase = (total skor/ 12) × 100% (29)
Nilai untuk kompetensi 7
(0% < X ≤ 25% = 1; 25% < X ≤ 50% = (30)
2;
50% < X ≤ 75% = 3; 75% < X ≤ 100%
= 4)

454