Page 146 - mathematics 6'th

‫يمكنني أ�ي�ضاً ا�ستعمال الفرجال لتن�صيف زاوية‪.‬‬

‫‪� 2‬أن�ّص ُف الزاوية ‪°60‬با�ستعما ِل الفرجا ِل‪.‬‬

‫الخطو ُة (‪� : )1‬أ�ض ُع ر�أ� َس الفرجا ِل عند ر�أ� ِس الزاوي ِة في النقط ِة (ب) و�أفت َحه بمقدا ٍر منا�س ٍب‬
‫و أ�ر�س ُم قو�س ًا يقطع �ضلعي الزاوي ِة في النقطتي ِن هـ ‪ ,‬د ‪.‬‬

‫الخطو ُة ( ‪ : )2‬أ��ض ُع ر أ��س الفرجال عند النقطة هـ و أ�ر�س ُم‬

‫قو�س ًا بين ال�ضلعين بفتحة فرجال منا�سبة و�أكر ُر العملية‬
‫مع النقطة د بنف�س فتحة الفرجال ال�سابقة و أ��س ّمي نقط َة تقاطع القو�سين �س‬

‫الخطو ُة (‪ :)3‬أ�ر�س ُم �شعاع ًا بين النقط ِة �س ور�أ�س الزاوي ِة‬
‫فيكون ال�شعاع ب �س هو من�صف الزاوية أ� ب جـ ‪.‬‬

‫الخطوة (‪ :)4‬أ�قي� ُس الزاوية أ�ب �س والزاوية جـ ب �س با�ستعما ِل المنق ِلة‪.‬‬
‫�ألاح ُظ أ�ن قيا� َس كل من الزاويتين هو ‪° 30‬‬

‫ أ�ت أ� ك ُد �أ�ستعم ُل المنقل َة لتن�صي ِف كل زاوي ٍة مما ي�أتي ‪:‬‬

‫‪3 21‬‬

‫‪6 54‬‬

‫أ��ستعم ُل الفرجا َل لتن�صي ِف كل زواي ٍة مما ي أ�تي ‪:‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪12 11‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪145‬‬