Page 77 - หลักสูตรกลุ่มสาระภาษาไทยบ้านลาน

เอกสารประกอบหลักสูตรโรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์ 4 7

โครงสร้างรายวิชา

รหัสวิชา ท 15101 รายวิชา ภาษาไทย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เวลา 160 ชั่วโมง/ปี จ านวน 4.0 หน่วยกิต
สัดส่วนคะแนน ระหว่างภาค : ปลายภาค = 70 : 30

มาตรฐาน น้ าหนัก
ชื่อหน่วย เวลา
ที่ การเรียนรู้/ สาระส าคัญ คะแนน
การเรียนรู้ (ชั่วโมง)
ตัวชี้วัด (100)

1 บุพบทจดจํา ท 4.1 ป.5/1 - คําบุพบทอยู่หน้าคํานามหรือคําสรรพนาม 4 3
นําหน้าคําหรือ ในประโยคเพื่อบอกเวลา บอกตําแหน่งที่ตั้ง
ข้อความ สถานที่ บอกความเป็นเจ้าของบอกความ
เกี่ยวข้องหรือความประสงค์ ทําให้ประโยค

สื่อสารนั้นมีใจความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น
2 คําสันธาน ท 4.1 ป.5/1 - คําสันธานใช้เชื่อมประโยค 2 ประโยคให้ 4 3
สะพานเชื่อมประโยค เป็นประโยคเดียวกัน เพื่อให้มีใจความคล้อย
ตามกัน ขัดแย้งกัน ให้เลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง

หรือเป็นเหตุเป็นผลกันตามจุดประสงค์ของผู้
ส่งสาร
3 คําอุทาน สื่อสาร ท 4.1 ป.5/1 - คําอุทานเป็นเสียงที่เปล่งออกมาแตกต่าง 4 3

อารมณ์ จากเสียงของคําทั่ว ๆ ไปทําให้ทราบอารมณ์
ความรู้สึกของผู้พูดได้ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยไม ่
เน้นความหมายของคํา
4 ภาษาไทยน่าเรียน ท 4.1 ป.5/2 - การสื่อสารในชีวิตประจําวันต้องใช้ประโยค 4 3

ฝึกเขียนประโยค เพื่อสื่อความหมาย ดังนั้น การรู้จักจําแนก
และเรียบเรียงประโยคให้ถูกต้อง มี
ส่วนประกอบของประโยคครบถ้วนสมบูรณ์จะ
ทําให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพ

5 อ่านได้คล่อง ต้องรู้วิธี ท 1.1 ป.5/1, 1. การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว 9 3
ป.5/2, ได้ถูกต้องตามอักขรวิธี โวหารและประเภท
ป.5/3, ของงานเขียน จะทําให้เกิดความไพเราะการ
ป.5/4, อ่านมีประสิทธิภาพ ผู้ฟ๎งสามารถเข้าใจได้

ป.5/5, ชัดเจน
ป.5/6, 2. การอ่านออกเสียงบทร้อยกรองเป็นทํานอง
ั
ป.5/7, เสนาะได้ถูกต้องตามอกขรวิธีและฉันทลักษณ์
ป.5/8 ของบทร้อยกรองนั้น ๆ รู้จักทอดจังหวะ
เอื้อนเสียงแสดงอารมณ์ตามเนื้อหา จะทําให้
ผู้ฟ๎งเข้าใจเรื่องได้ชัดเจน และบทร้อยกรอง
นั้นมีความไพเราะยิ่งขึ้น

หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ โรงเรียนพิบูลอุปถัมภ์