Page 23 - опыт Литвяк Л.О.
P. 23

- Какой фишкой мы обозначаем гласные звуки? (Красная фишка с поющим

                  личиком)

                      - Разместите фишку звука на схеме.

                      - Кто самостоятельно определит третий звук в слове лис-с-са?

                      - Какая фишка понадобиться, чтобы обозначить твёрдые согласные? (Синяя

                      с орешком) Разместите фишку этого звука на схеме.

                       - Назовите последний звук в слове. Разместите его модель на схеме.

                       - Произнесите слово так, чтобы хорошо был слышен ударный слог.

                  Назовите  слог  ударный? Какой  ударный  гласный?  Отметьте  его  фишкой  с

                  изображением молоточка. Назовите безударный гласный.

                      В: Ребята, давайте вспомним стихотворение об ударных слогах.

                                      Молоток стучит, стучит,

                                      Отмечая слог ударный.

                                      Ударный гласный на себе

                                      Удержит вес металла!

































                                                                 23
   18   19   20   21   22   23   24   25