Page 23 - опыт Литвяк Л.О.
P. 23
- Какой фишкой мы обозначаем гласные звуки? (Красная фишка с поющим
личиком)
- Разместите фишку звука на схеме.
- Кто самостоятельно определит третий звук в слове лис-с-са?
- Какая фишка понадобиться, чтобы обозначить твёрдые согласные? (Синяя
с орешком) Разместите фишку этого звука на схеме.
- Назовите последний звук в слове. Разместите его модель на схеме.
- Произнесите слово так, чтобы хорошо был слышен ударный слог.
Назовите слог ударный? Какой ударный гласный? Отметьте его фишкой с
изображением молоточка. Назовите безударный гласный.
В: Ребята, давайте вспомним стихотворение об ударных слогах.
Молоток стучит, стучит,
Отмечая слог ударный.
Ударный гласный на себе
Удержит вес металла!
23