Page 29 - Münip Dergisi 2.Sayı
P. 29

DENEME






























             Balıkları Uçmaya,


             Kuşları Yüzmeye



             Zorlamayın





             ZEKERİYA ERDİM        *



                 ürkiye genelinde, çalışanlar nezdinde yapılan an-  Hayatın ihtiyaçları, gereklilikleri de öyledir. Yetenekle-
             Tketlere,  kamuoyu araştırmalarına bakıldığında;   rin farklılığı yahut çeşitliliği; ihtiyaçların farklılığına ve
             100 kişiden 75’inin, yaptığı işten memnun olmadığı gö-  çeşitliliğine göredir.
             rülüyor. Bu sonuçlar değerlendirilip, tahlil edildiğinde;
             eğitim hayatında alanların ve bölümlerin, çalışma haya-  Yerinde, zamanında, usulüne uygun kullanırsak; bütün
             tında mesleklerin ve branşların bilinçli tercih edilmediği   madenlerin kıymetli olduğunu görürüz, biliriz. Mesela;
                                                          demire inşaatların taşıyıcı unsuru, kömüre enerji kayna-
             kanaatine varılıyor.
                                                          ğı, altına ziynet eşyası olarak değer veririz.
             O halde; annelerin, babaların, öğretmenlerin, idareci-  Her insan; hayatta kendi hikâyesinin kahramanı olmak
             lerin, aydınların, yöneticilerin farkında olmaları ve ona   için yaratılmıştır. O rolün gerektirdiği özelliklerle, gü-
             göre hareket etmeleri gereken bir mesele var. Çocuklar   zelliklerle donatılmıştır.
             ve gençler, doğal yatkınlıklarının ve yetkinliklerinin dı-
             şında kalan alanlarda, konularda okumaya, eğitim alma-  Biz, insanların madenlerini değiştiremeyiz. Demiri kö-
             ya, yetişmeye, gelişmeye, çalışmaya zorlanmamalılar.  mür, bakırı altın, gümüşü elmas haline getiremeyiz.

             Çünkü “insanlar, madenler gibidir”. Doğuştan getir-  Eğer istersek; işleyerek, işe yarama özelliğini geliştirebi-
             dikleri kabiliyetler, kapasiteler; alanları ve oranları bakı-  liriz. Bireylerin özel yeteneklerini; alanının en üst sevi-
             mından farklıdır, çeşitlidir.                yesine ulaştırabiliriz.


             *   Şair, Yazar, TV Programcısı.


                                                                                            2022/2   27
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34