Page 81 - E-Book seni budaya kelas 12
P. 81

Proses Pembelajaran




                       Dalam proses pembelajaran seni musik tradisional  dan musik modern
                   dapat  menggunakan  berbagai  model  pembelajaran musik yang relevan.
                   Misalnya model  pembelajaran kolaboratif,  model  pembelajaran   synectic,
                   elaborasi, integrated, model pembelajaran Kodaly, model pembelajaran Carl
                   Orf,  model pembelajaran  berbasis projek atau  karya, dengan menerapkan
                   berbagai pendekatan yang sesuai dengan karakter materi  yang diajarkan,
                   seperti:
                   •  Pendekatan  saintifik yaitu  dengan  cara  mengamati,  menanya,
                       mengeksplorasi mengasosiasi, menganalisis, dan mengomunikasikan.

                   •  Pendekatan  tematik,  yaitu dengan  alur  dan langkah kegiatan  dimulai
                       dengan pemilihan tema, penentuan lingkup konsep, yang sesuai dengan KI
                       KD dan TP, pengembangan sub tema melalui mind mapping (peta konsep),
                       pemanfaatan sumber belajar, pengumpulan sumber belajar, perancangan
                       pembelajaran musik.
                   •  Pendekatan  ekpositeri,  yaitu  kegiatan  pembelajaran  untuk menjelaskan
                       materi, menginformasikan, menyampaikan, mengamati, mendiskusikan,
                       dan mengekplorasi karya seni musik.
                   •  Pendekatan, kontekstual, pendekatan active learning, pendekatan Inquri
                       yaitu dapat mengikuti  langkah-langkah kegiatan pembelajaran  dimulai
                       dari Orientasi sebagai pengembangan  intelektual,  interaksi  sebagai
                       dasar untuk merumuskan dan mengarahkan  masalah, bertanya jawab
                       dalam mengajukan hipotesis, belajar dan berpikir dalam mengumpulkan
                       data, keterbukaan dalam menguji hipotesis, verifikasi atau merumuskan
                       kesimpulan  dengan  mendeskripsikan  temuan  yang  dihasilkan  dari
                       hipotesis.
                       Pemilihan model dan pendekatan pembelajaran musik tersebut, masing-
                   masing harus disesuaikan dengan karakteristik, situasi dan kondisi kelas atau
                   sekolah.
                       Salah satu model  pembelajaran  seni yang dapat dilakukan  untuk
                   mentransformasikan  seni musik adalah  model  Kodaly dengan  pendekatan
                   active learning. Gagasan dasar yang dikembangkannya memiliki konsep pikir
                   terutama pada:
                   (1) Kemampuan  musik  yang  ada  pada  setiap  orang  dan  setiap  orang  yang
                       mampu berbahasa maka ia mampu membaca  dan menulis musik.  “All




                   Seni Budaya                                                              67
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86