Page 166 - thirdsecondary
P. 166
تنمية المها ارت الخاصة بك:
التفكير الإبداع ّي:
الإبـداع :عمليـة ت اركمّيـة ،الإبـداع لا ينشـأ مـن فـ ارغ ،الإبـداع لا يتوقـف علـى قـد ارت المبـدع ،الإبـداع
نتـاج تفاعـل المبـدع مـع غيـره ،الإبـداع يتأثـر بالمنـاخ المحيـط.
تعريـف التفكيـر الإبداعـ ّي :نشـاط عقلـ ّي مركـب وهـادف توجهـه رغبـة قويـة فـي البحـث عـن حلـول،
أو التوصـل إلـى نتائـج لـم تكـن معروفـة سـابقاً ،يتميـز بالشـمول والتعقيـد لأنـه يضـم عناصـر معرفّيـة
وانفعالّيـة وأخلاقّيـة متداخلـة تشـكل حالـة ذهنّيـة فريـدة.
مها ارت التفكير الإبداع ّي:
الطلاقـة :القـدرة علـى توليـد عـدد كبيـر مـن البدائـل أو الأفـكار عنـد الاسـتجابة لمثيـر معيـن ،والسـرعة
والسـهولة في توليدها ،تشـمل أنواع :الطلاقة اللفظّية ،والمعاني ،والأشـكال.
المرونة :التفكير بعقلية منفتحة ،فهي عكس الجمود الذهن ّي.
الأصالة :الخبرة والتفرد لأنها تركز على النواتج الإبداعّية كمحك للحكم على مستوى الإبداع.
الإفاضة :أي إضافة تفاصيل جديدة للموضوع.
الحساسّية للمشكلات :الوعي بوجود مشكلات أو السرعة بملاحظة المشكلة.
م ارحل التفكير الإبداعي:
-1الإعداد :توجيه نشاط الفرد الفكر ّي نحو ح ّل للمشكلة التي يدركها.
-2الاختمار :يستغرق بحواسه وأفكاره للمشكلة التي حددها.
-3الإش ارق :يظهر الح ّل في هذه المرحلة.
-4التحقيق :ينفُّذ تنفيذ الح ّل.
ف ّكر في:
-1اختر المجال الذي تريد أن تكون مبدعاً فيه.
-2حدد مشكلة في هذا المجال.
-3اتبع خطوات التفكير الإبداع ّي لتصل لح ّل لهذه المشكلة.
-4ما الح ّل الذي توصلت إليه؟
-5ما مهارة التفكير الإبداعي التي استخدمتها للوصول إلى الح ّل؟
144
