Page 10 - ID PLAN 2564
P. 10
แผนพัฒนาตนเอง (Individual Development Plan: ID Plan) ปีการศึกษา 2564 หน้า 6
ด้านที่ 3 ความเป็นครู
ระดับความเป็นครู
ยังต้อง
รายการพิจารณาตนเอง สูงมาก ปานกลาง
(3) (2) ปรับปรุง
(1)
1. ยึดมั่น ผูกพัน ศรัทธาในวิชาชีพ และทุ่มเทเพื่อการเรียนรู้ของผู้เรียน ✓
2. มีคุณธรรม จริยธรรม และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน ทั้งกาย ✓
วาจา และจิตใจ ด ารงตนให้เป็นที่เคารพ ศรัทธา และน่าเชื่อถือทั้งใน และ
นอกสถานศึกษา
3. ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ✓
4. มีวินัยและการรักษาวินัย ✓
5. เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ปรับปรุง และพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องให้มี ✓
ความรู้ความช านาญในวิชาชีพเพมขึ้น
ิ่
6. ปฏิบัติตนโดยน าหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ ✓
7. มีทัศนคติที่ดีต่อบ้านเมือง ✓
รวม 15 4
ค่าเฉลี่ยรวม 2.71
ระดับความเป็นครู สูงมาก
การแปลผลระดับคุณภาพจากค าถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 3 ระดับ ก าหนดเกณฑ์การแปลความหมาย
ค่าเฉลี่ย ตามแนวทางของ บุญส่ง นิลแก้ว (2541:146) ดังนี้
2.50 - 3.00 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ สูงมาก
1.50 - 2.49 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ ปานกลาง
1.00 - 1.49 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ ยังต้องปรับปรุง
