Page 9 - ID PLAN 2564
P. 9
แผนพัฒนาตนเอง (Individual Development Plan: ID Plan) ปีการศึกษา 2564 หน้า 5
ด้านที่ 2 ทักษะการปฏิบัติงาน
ระดับความสามารถ
รายการพิจารณาตนเอง ท าได้ดี พอใช้ ไม่ค่อยได้ท า
(3) (2) (1)
1. การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร ✓
2. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ✓
3. การจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ ✓
4. กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ ✓
5. การสร้างและการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและ ✓
แหล่งเรียนรู้
6. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ✓
รวม 15 2
ค่าเฉลี่ยรวม 2.83
ระดับความสามารถ ท าได้ดี
การแปลผลระดับคุณภาพจากค าถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 3 ระดับ ก าหนดเกณฑ์การแปลความหมาย
ค่าเฉลี่ย ตามแนวทางของ บุญส่ง นิลแก้ว (2541:146) ดังนี้
2.50 - 3.00 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ ท าได้ดี
1.50 - 2.49 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ พอใช้
1.00 - 1.49 หมายถึง มีการปฏิบัติในระดับ ไม่ค่อยได้ท า
